A.通过辅导、服务和改善劳动关系维护职工的合法权益
B.对职工进行知识、技能培训
C.与劳动就业管理部门、用人机构建立联系
D.帮助职工改善工作条件
E.帮助职工进行职业生涯设计
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A.社会融入
B.能力提升
C.心理疏导
D.物理治疗
E.精神康复
A.提供物质性的服务,协助家庭生活有序运转
B.提供法律及心理援助,增强家庭的应变能力
C.开展教育与培训,提高家庭整体素质
D.连接资源搭建网络,促进家庭增权及发展
E.提供康复服务
A.服务提供者
B.治疗者
C.支持者
D.资源筹措者
E.研究者
A.价值取向不同
B.活动方式不同
C.处理问题的难易程度不同
D.社会约束不同
E.专业技术能力不同
A.认同并遵循社会工作价值准则
B.从事社会福利服务
C.掌握一定的社会工作专业方法
D.在一定的组织框架内开展活动
E.通过权力和资源管理受助者
A.一般接受过专业教育和训练
B.专门从事针对有困难、有需要人群的社会服务
C.被社会工作专业组织所认可
D.一线的社会工作者主要对专业服务进行设计、统筹、指导和支持
E.社会工作行政人员负责实施专业社会服务
A.社会工作是一个不断促使服务对象改变、逐步达到目标的过程
B.社会工作的服务过程是社会工作者单向为服务对象服务的过程
C.社会工作是一个循环往复的过程
D.社会工作是在不断变化的社会环境中进行的
E.在助人过程中,社会工作者是主体,服务对象是客体
A.通过自上而下的行政系统和权利解决问题
B.直接目标是维持社会稳定
C.强调社会秩序的重要性
D.通过服务化解矛盾、解决问题
E.强调不合理的社会结构和制度环境
A.弘扬人道主义
B.解救危难
C.解决社会问题
D.缓解困难
E.促进发展
A.解决问题、增强服务对象的能力以应对环境的压力
B.改变不良环境,保证人们的正常生活
C.改变个人的不良行为,以适应合理的制度
D.促进人与社会环境的相互适应,实现关系和谐
E.促进服务对象被压抑的潜能的释放
最新试题
社会工作者的直接服务角色包括(),
作为一名合格的社会工作者,需要具备一定的知识基础,主要包括()。
高三学生小刚由于学习压力过大,想要自杀,幸亏被学校社会工作者发现才避免了一场悲剧。社会工作者发现,在高三学生中普遍存在着一种学习压力过大的心理,所以社会工作者向当地教育局建议适当减轻高三学生学业负担。在此过程中,社会工作者扮演的角色是()。
社会工作者帮助服务对象解决问题,不仅仅是提供简单的服务,而是把服务对象能力的发展、外部环境的改变作为工作目标。在此基础上,社会工作者希望促进人与社会环境的良性互动,主要表现在()。
小李在一次交通事故中受伤,造成下肢瘫痪,肇事方迟迟未予赔偿。治疗期间,小李欠下巨额外债,心情沮丧,也不愿意接受单位新的工作安排。从支持者角度,社会工作者应当()。
下列说法中,正确的是()。
社会工作是社会工作者的职业活动,社会工作者的价值观念、知识储备等都影响着服务效果的发挥,社会工作者的特征包括()。
某地地震后,某社会工作机构的社会工作者前往灾区提供服务工作。社会工作者发放生活基本物资,提供心理支持和咨询,为困难家庭联系资源。为使灾区群众尽快从灾害的阴影中走出来,社会工作者为他们提供了职业技能训练、灾后生产项目培训等。该机构提供的服务体现了社会工作()的目标。
社会工作的重要任务和目标是()。
下列关于我国社会工作发展的说法中,正确的是()。