A．计量资料
B．计数资料
C．等级资料
D．样本来自正态总体
E．两个或两个以上均数的比较，且样本来自正态总体

A．几何均数
B．平均数
C．中位数
D．均数
E．以上都不是

A．可分为有限总体与无限总体
B．总体内的观察单位是同质的
C．总体是根据研究目的确定的
D．由总体计算的指标称做统计量
E．由样本的特征可估计总体的特征

A．表示某事物在时间上的发展变化可用条图
B．表示全体中各部分的比重可用圆图
C．表示相互独立的各指标的大小可用百分条图
D．表示连续变量的频数分布可用条图
E．以上都不对

A．条图、散点图、线图和直方图都有纵轴和横轴
B．按资料的性质和分析目的可选用适合的图形
C．统计图应有标题，一般写在图的下方
D．条图和直方图纵坐标可不从0开始
E．统计图纵坐标数量一定要从小到大

A．表中应只有顶线与底线
B．横标目在表的左侧，纵标目在表的上行
C．横标目在表的上行，纵标目在表的右侧
D．数字为O时可不填
E．标目一律不注明单位

A．随机抽取尽可能多的研究对象
B．按随机的原则抽取对象，保证样本的代表性
C．随意选择研究对象，保证有足够的样本例数
D．利用随机抽取的方法，但无法估计出抽样误差
E．以上均不对

A．可呈现变量的频数分布
B．可表示两种现象间的相关关系
C．可描述变量的变化趋势
D．可直观表示出各指标的位置
E．以上都不对

A．方差分析
B．计算平均数和标准差
C．t检验
D．等级相关分析
E．以上都为