以下属于自我修养法的有（）。

多项选择题以下属于自我修养法的有（）。

A.慎独
B.反省
C.座右铭
D.鼓励

1.多项选择题以下表述能反映或体现因材施教原则的有（）。

A.由也果、赐也达，求也艺
B.视其所以，观其所由，察其所安
C.小以小成，大以大成
D.论先后，知为先；论轻重，行为重

2.多项选择题以下哪些学科实施德育渗透能够较好地对学生进行世界观、人生观和价值观的引导（）。

A.音乐
B.语文
C.历史
D.地理

3.单项选择题2017年8月教育部颁布了（），这是指导我国当前中小学德育的规范性文件。

A.《小学德育纲要》
B.《中学德育大纲》
C.《中小学德育工作指南》
D.《中小学德育工作规程》

4.单项选择题德育过程是指（）过程。

A.品德教育
B.品德发展
C.品德形成
D.品德交往

5.单项选择题要在学生原有的基础上提出合理的要求，体现了德育的（）。

A.因材施教原则
B.疏导性原则
C.集体教育与个别教育相结合原则
D.严格要求与尊重信任学生相结合原则

6.单项选择题高中思政课老师在讲授深入贯彻落实科学发展观、为实现共产主义远大理想而奋斗这一主题时，他实质在实施德育中的（）。

A.道德教育
B.政治教育
C.思想教育
D.法治教育

7.单项选择题引导学生深入了解中国革命史、中国共产党史、改革开放史和社会主义发展史，这是在实施（）。

A.中华优秀传统文化教育
B.理想信念教育
C.社会主义核心价值观教育
D.生态文明教育

8.单项选择题正在读小学五年级的朱娟做事非常有热情，但就是无法保持，总是“三分钟热血”，教师应该注重该生（）方面的培养。

A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为

9.单项选择题第八次新课程改革实施后，我国初中的思政课是（）。

A.品德与生活
B.品德与社会
C.思想品德
D.道德与法治

10.单项选择题促进外在道德要求转化为学生自身品德的基础是（）

A.思想内部矛盾
B.原有品德水平
C.活动和交往
D.最近发展区