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新课程整体设置九年一贯制的义务教育课程
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评价的方式要灵活多样,要鼓励学生创新,主要采取考查学生实际操作或评价学生作品的方式。
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教学评价必须以教学重点为依据,本着对发展学生个性和创造精神有利的原则进行。
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