A.在健康教育计划执行过程中发生的对B标人群产生影响的事件
B.测量者的态度和行为使目标人群受到暗示
C.由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低
D.在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚
E.健康教育项目使用问卷的有效性和准确性
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A.您对健康是怎么理解的?
B.您上次复诊是什么时间?
C.您同意我们大家都支持的第一个方案吗?
D.您为什么不想再坚持康复训练呢?
E.这个检查是在哪里做的?您现在感觉怎么样?
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