单项选择题健康教育诊断的基本步骤中,流行病学诊断的主要任务是()

A.了解社会问题与健康问题的相关性
B.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素
C.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
D.为确定干预的环境目标奠定基础
E.组织评估和资源评估


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1.单项选择题进行手术等无菌操作时应()

A.戴清洁手套
B.戴一次性手套
C.戴医用口罩
D.戴防护镜
E.穿隔离衣

2.单项选择题医务人员接触血液及污染物品时应()

A.戴清洁手套
B.戴一次性手套
C.戴医用口罩
D.戴防护镜
E.穿隔离衣

3.单项选择题在对糖尿病患者实施的健康教育中,以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价,这属于()

A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.结局评价
E.总结评价

4.单项选择题健康教育评价的种类中,"着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化"的是()

A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.结局评价
E.总结评价

5.单项选择题根据健康信念模式,在戒烟2周后,人们感觉呼吸顺畅,痰液减少,认为戒烟确实有利于身体健康,从而继续戒烟属于()

A.认识到某种疾病或危险因素的严重性
B.认识到某种疾病或危险因素的易感性
C.对行为有效性的认识
D.对采纳或戒除某种行为所遇障碍的认识
E.对自身采纳或戒除某种行为能力的自信

6.单项选择题根据健康信念模式,人们意识到吸烟有害健康而戒烟属于()

A.认识到某种疾病或危险因素的严重性
B.认识到某种疾病或危险因素的易感性
C.对行为有效性的认识
D.对采纳或戒除某种行为所遇障碍的认识
E.对自身采纳或戒除某种行为能力的自信

7.单项选择题根据健康信念模式,人们在戒烟过程中烟瘾发作,身体不适,从而意识到戒烟的困难属于()

A.认识到某种疾病或危险因素的严重性
B.认识到某种疾病或危险因素的易感性
C.对行为有效性的认识
D.对采纳或戒除某种行为所遇障碍的认识
E.对自身采纳或戒除某种行为能力的自信

8.单项选择题人的行为已基本定型,但随着环境、社会及个人状况不断变化,而调整、完善和充实自己行为的阶段属于()

A.被动发展阶段
B.主动发展阶段
C.自主发展阶段
D.巩固发展阶段
E.稳定发展阶段

9.单项选择题3~12岁内,有明显的主动性,爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现的阶段属于()

A.被动发展阶段
B.主动发展阶段
C.自主发展阶段
D.巩固发展阶段
E.稳定发展阶段

10.单项选择题定期体检属于促进健康行为中的()

A.保健行为
B.预警行为
C.日常健康行为
D.避开有害环境行为
E.戒除不良嗜好行为