A.呼吸衰竭
B.肺结核、尘肺
C.哮喘伴呼吸功能障碍
D.慢性支气管炎和肺气肿
E.胸膜炎后和胸部手术后
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A.增加心肺功能的有氧训练,如跑步、游泳、羽毛球
B.Bobath疗法
C.增强颈、背肌肌力训练,保持肌力平衡
D.柔韧性训练
E.放松训练
A.感知认知功能障碍
B.严重骨质疏松
C.心脏移植术后
D.室性或室上性心动过速
E.不稳定型心绞痛
A.心脏移植术后
B.慢性疲劳综合征
C.中老年人的健身锻炼
D.室性或室上性心动过速
E.糖尿病、单纯性肥胖症
A.小肌群运动
B.动力性运动
C.大肌群运动
D.周期性运动
E.中等强度运动
A.步行
B.登山
C.游泳
D.篮球
E.交谊舞(三步、四步)
A.有氧训练不依赖任何设备
B.活动平板有利于室外锻炼
C.活动平板有助于提高训练效果
D.活动平板可以按计划调节步行速度、坡度
E.可以在活动平板运动中进行心电和血压监护
A.各种功能障碍者
B.青少年的健身锻炼
C.各种心血管疾病康复
D.中老年人的健身锻炼
E.慢性病患者的全身活动能力训练
A.骨性关节活动障碍
B.影响日常功能活动或生活自理的挛缩
C.肌肉无力而拮抗侧组织紧张
D.由于挛缩、粘连、瘢痕所致软组织缩短性关节活动受限
E.未能有效预防软组织缩短性关节活动受限而进一步造成的结构性变形
A.牵张前应用放松技术、热疗和热身训练
B.牵张训练前进行评定,选择合适的训练方式
C.在获得进展的活动范围内进行主动训练,可增加肌肉功能
D.牵张后,可应用冷疗或冷敷,以减少牵张所致的肌肉酸痛,冷疗时关节处于放松位
E.牵张力量应轻柔、缓慢、持续,达到一定力量,持续一定时间,逐渐放松力量,休息片刻后再重复
A.新近的骨折
B.严重的骨质疏松
C.紧张组织和周围区域的急性炎症或感染
D.神经损伤或吻合术后1个月
E.影响日常功能活动或生活自理的挛缩
最新试题
“运动再学习不只是在治疗室学习,要考虑学习的转移和坚持,要创造良好的学习环境,并要亲属和有关人员参与才能达到目的”属于()
“手能侧捏及拇指松开,手指能半随意地、小范围地伸展”属于Brunnstrom脑卒中恢复六阶段之阶段()
PNF技术中“在运动模式内,给予较强肌群动作最大的刺激,可引起较弱运动肌群的收缩”属于()
“可侧捏及松开拇指”属于脑卒中后Brunnstrom()
PNF技术中“当主缩肌收缩,拮抗肌会自动放松”属于()
“对失去知觉的患者或瘫痪状态者用支具以维持肌肉长度”属于()
“在本体感觉刺激的同时可增加其他感觉的刺激”属于PNF技术原则的哪一项()
“针对卒中患者常见的运动障碍,制定出训练内容并提出科学的学习(训练)方法”属于()
“仅有极细微的手指屈曲”属于脑卒中后Brunnstrom()
“脊髓神经元左右之间相互影响所致”的是()