A.躯体的应激源
B.心理的应激源
C.社会的应激源
D.文化的应激源
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A.配合政府落实各项应急措施的义务
B.监督应急措施落实情况和举报应急处理中问题的义务
C.自觉维护正常社会秩序和社会生活稳定的义务
D.及时接受治疗的义务
A.就地处理
B.严格控制事件扩散蔓延
C.处理措施必须科学正确
D.加强各部门间的合作
A.防治组
B.科技攻关组
C.后勤保障组
D.宣传组
A.病原清除
B.病原携带
C.潜伏感染
D.隐形感染
A.更新观念
B.较强的医疗救治队伍和能力
C.药品及器械的储备
D.先进的医疗救护设备
A.医疗救助机构
B.卫生应急指挥部
C.疫情控制机构
D.卫生教育机构
A.疾病治疗
B.疾病预防
C.健康促进
D.提高生命质量
A.窒息性气体
B.刺激性气体
C.麻醉性毒物
D.神经性毒物
A.非理性
B.单一性
C.民族性
D.时代性
A.信息采集和自动汇总机制
B.网络应急指挥机制
C.资源动员机制
D.社会治安保障机制
最新试题
对突发公共卫生事件的监测,必须有一个反应灵敏的监测网络,要有对所获信息进行科学处理的分析系统。
突发公共卫生事件管理是对一个复杂系统的管理,这个系统的神经中枢是预警系统。
管理阶段的结束,(并不)意味着危机管理过程已经完结。
各级政府是公共服务机构,公共卫生是关系人民生命安全和身体健康的大事,发展公共卫生事业、进行公共卫生事业建设、提供足够的公共卫生经费,是国家各级政府的职责。
根据危机的发展周期,危机管理过程可以划分为()、管理危机以及善后处理阶段等几个阶段。
国家主导作用要求国家能在突然发生的灾害面前及时进行决策,要顺利而有效地使政治过程迅速运转起来。
管理阶段的结束,并不意味着危机管理过程已经完结,只是危机管理进入了一个新的阶段——()阶段。
激励过程要设置适当的奖励,要把实际价值与期望值紧密地结合起来。
卫生监督指的是执行卫生法规和卫生标准所进行的卫生检查、卫生鉴定、卫生评价和采样检验。
公共卫生应急管理的建设,自始至终都要贯彻“强化政府管理、履行政府职责”的思想。