单项选择题教育者向受教育的医务人员传授医学道德规范的医学道德教育方法是（）
A.言教
B.奖惩
C.身教
D.榜样
E.引领学生进行实践
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1.单项选择题医患关系出现物化趋势的最主要原因（）
A.医生对物理、化学等检测诊断手段的依赖性
B.医院分科越来越细，医生日益专科化
C.医患双方相互交流的机会减少
D.医生降低了对患者的重视
E.医患交流中出现了屏障
2.单项选择题下列表述最能全面反映伦理学概念内涵的是（）
A.研究职业道德现象的科学
B.研究政治道德现象的科学
C.研究道德现象的科学
D.研究婚姻家庭道德现象的科学
E.研究社会公德的科学
3.单项选择题医学伦理学原则不包括（）
A.公正原则
B.有利原则
C.不伤害原则
D.生命价值原则
E.尊重原则
4.单项选择题通过"对医学道德规范的意识"确定医学道德规范，这是（）
A.具体医学伦理难题
B.抽象医学道德评价
C.具体医学道德评价
D.抽象医学伦理难题
E.社会医学伦理问题
5.单项选择题下面关于医务人员泄露医疗秘密，将会产生不良后果的表述，不包括（）
A.会引起社会某些人对患者的歧视
B.会使患者对医务人员产生不信任和恐惧感
C.会引起医患矛盾、家庭纠纷
D.会造成患者沉重心理负担，甚至引发自杀的严重后果
E.会酿成医疗差错事故
6.单项选择题某大医院眼科医生第2天要为一位患者做角膜移植手术，当天晚上发现准备的角膜不见了，若患者第2天做不了手术，将有完全失明的危险，于是该医生到医院太平间偷偷摘取了一位刚刚死亡患者的角膜。第2天，手术很成功。但不久，死亡患者的家属发现角膜不见了，状告了该医生。关于这起案件，下列哪种说法是正确的（）
A.该医生没有征得死亡病人家属同意，自行摘走角膜，违反了知情同意权
B.该医生为了抢救患者才摘走角膜，他的做法没有错误
C.该病人已死亡，不用征求家属的同意
D.医生有自主权摘走角膜，但最好跟家属商量一下
E.该医生不用请示上级同意，也不用和家属商量
7.单项选择题当医疗资源的微观分配发生矛盾时，应优先把有限的卫生资源分配给（）
A.病情严重的人
B.年龄大的患者
C.经济条件差的患者
D.生命质量高、价值大的人
E.经济条件好的人
8.单项选择题我国提倡通过何种途径获得供体移植器官（）
A.自愿捐献
B.互换器官
C.器官买卖
D.强行摘取
E.其他途径
9.单项选择题选择器官移植受者的首位标准是（）
A.受者在家庭中的地位
B.受者过去的成就
C.受者未来可能的贡献
D.移植的禁忌证与适应证
E.受者的经济承受能力
10.单项选择题在社会和医学实践中争议最大的是（）
A.被动安乐死的实施
B.主动安乐死的实施
C.自愿安乐死的实施
D.非自愿安乐死的实施
E.临终关怀
