A.时间有限,下次再谈
B.建议变换地方再谈
C.强迫对方停止谈话
D.直接建议转换话题
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A.使用释义技巧时,没必要先征得求助者的同意
B.指重复并评价对方话题后,顺便提出另一问题
C.释义能使求助者感到咨询师所提的问题很合理
D.它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧
A.应按时地完成作业并协商解决收费问题
B.如实地提供与心理问题有关的真实信息
C.要按共同商订的时间表进行心理咨询
D.必要时可与咨询师建立咨询以外的关系
A.问题内容尚未泛化
B.咨询效果一般较好
C.反应强度不太剧烈
D.人格没有明显异常
A.可使用观察法
B.曾经就是狭义的专指心理测量
C.曾出现在精神医学中
D.能确切地说明治疗前的决策过程
A.心理诊断是个过程
B.心理诊断只是一个结果
C.要确定个体的行为与常模偏离的程度
D.能揭示群体的共同心理规律
A.获取临床资料
B.评定心理状态
C.制定咨询方案
D.评估咨询效果
A.心理咨询师应给予对方承诺,以求得信任
B.心理咨询对某些问题不一定能起到作用
C.咨询师不包揽一切,但可提出指导性意见
D.与心理有关系的问题都应该妥善地解决
A.背离一条原则者不能定为异常
B.背离一条原则者就可定为异常
C.背离两条原则者才可定为异常
D.背离三条原则者才可定为异常
A.该因素随着形式的改变,其本身性质也改变
B.在临床诊断中寻找关键点是最重要的技能
C.它是个别临床表现的原因或与表现有联系
D.它是在个体中持久存在并随环境的变化而改变的形式
A.就事论事
B.相关分析
C.分析迹象
D.实施测验
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心理过程的内在协调一致是区分()。
对症状自知力的理解不正确的是()。
当我们赋予某种资料以具体意义时,一般采用的三种方法或三个思路是()。
会谈中需要注意的事项是()。
不正确的提问方式有()。
心理诊断这一概念就内涵方面都是以()来获取临床资料,并通过对资料的分析对当事人的心理状态和个性特征作出判断。
在临床诊断中,判断正常和异常的心理活动的三原则包括()。
判断求助者的问题是否属于心理咨询工作范围的方法有()。
根据求助者的精神状态和行为特点,心理咨询师可以着手的方面有()。
造成心理紊乱的原因形形色色,但按性质可分为()。