A.诊断阶段包括收集信息,做出诊断
B.诊断阶段包括确立咨询目标
C.咨询阶段重点在于帮助求助者分析和解决问题
D.巩固阶段是咨询的总结、提高阶段
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A.深信求助者有足够的内在潜力去面对挑战
B.相信求助者有能力改变,但是能力有限,需要外界帮助
C.相信求助者有能力应付日常琐事,但是无法独立地做出重大抉择
D.认为人的自然倾向是消极堕落的
A.真诚不等于说实话
B.真诚不是自我发泄
C.真诚应当实事求是
D.表达真诚应当适度
A.咨询师应当保持完全中立态度
B.将求助者能否适应环境作为咨询目标
C.将求助者的快乐、满足作为咨询目标
D.咨询师不可灌输自己的价值现
A.违反了保密原则
B.以自己的价值观为依据评判求助者
C.与求助者没有建立平等的咨询关系
D.没有维护求助者的自尊
A.实事求是的表明态度
B.对求助者有年龄歧视
C.价值观没有保持中立
D.违反咨询师职业道德
A."你直接告诉我吧,我该怎么解决?"
B."我真的不知道怎么办,你一定要帮我啊,全靠你了!"
C."我与你交谈感到特别愉快和难忘,你使我想起了我的……"
D."你的态度真好,和你一起我感到很轻松。"
A.我希望自己在众人面前讲话不紧张
B.我一定要出人头地
C.我是否有价值,完全在于我人生中的每个环节和方面都能有所成就
D.到目前为止,我的工作成绩不如别人
A.会使人不介入他人的麻烦
B.使人难以达到现实的目标而苦恼
C.包含更多的主观臆测成分
D.使人产生情绪困扰
A.自信训练
B.问题解决训练
C.放松训练
D.苏格拉底辩论术
A.矫正儿童的多动
B.矫正神经性厌食/偏食
C.缓解焦虑、紧张的情绪
D.控制躁狂发作