A.医者不是上帝
B.患者是上帝
C.把维护患者正当权利放在第一位
D.医者的正当权益也必须得到保证
E.患者的权利往往意味着医者的义务
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A.医德根本宗旨的变化
B.医德意识的变化
C.医德理论的变化
D.促进了生命伦理学的诞生
E.医德规范的变化
A.可预见的不良反应可以获得赔偿
B.死亡者家属有权获得赔偿
C.因参加试验而意外受损伤者有权力要求获得高额赔偿
D.死亡者家属是无权力要求获得赔偿的
E.对可预见的不良反应可以酌情给予赔偿
A.允许治疗性克隆,不允许生殖性克隆
B.不允许治疗性克隆,允许生殖性克隆
C.允许一切克隆
D.不允许一切克隆
E.以上都不是
A.要得到病人知情同意
B.告知做腰穿的必要性,嘱病人配合
C.告知做腰穿时应注意的事项
D.因诊断需要,先动员,后检查
E.动员家属做病人思想工作
A.生物-心理-社会医学模式
B.生物医学模式
C.高新技术医学模式
D.整体医学模式
E.分子医学模式
A.共同维护病人利益和社会公益
B.彼此平等,互相尊重
C.彼此独立,互不干涉
D.彼此信任、互相协作和监督
E.互相学习、共同提高和发挥优势
A.对研究资料严加保密
B.对研究成果严加保密
C.医师与病人之间的保密
D.研究者与受试者之间的保密
E.对病人姓名做保密处理
A.只要检查目的明确,无需说服解释
B.使病人知情同意,要告知病人(或家属),尊重被检者
C.只要有益于治疗,医生可以做出决定
D.向病人解释清楚检查的危险性
E.因治病需要,无需向病人说明检查项目的经济负担
A.因急于手术抢救患者,未由家属或患者签手术同意书
B.发生故意伤害
C.造成本可避免的残疾
D.造成本可避免的病人自杀
E.造成本可避免的人格伤害
A.它有利于建立和谐社会
B.它体现生命神圣、质量和价值的统一
C.它理解临终病人的需求
D.它维护临终病人的生命尊严
E.它同情和关心临终病人的家属
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用以调整人们之间及个人与社会之间的行为规范是()
体现不伤害原则的是()。
1932年到1972年间,美国研究者随访了400名贫穷的身患梅毒的非裔美国黑人,以了解梅毒的发展过程。虽然当时青霉素已经普遍使用,而且价格并不昂贵,但是研究人并不对其采用青霉素治疗,而是给予安慰剂,以观察在不用药物的情况下梅毒会如何发展。医学伦理的角度,下列分析合理的是()
医学道德修养的内容是()
临床医学研究中的保密原则()
临床医学意外损伤的赔偿原则()
体现有利原则的是()
人人享受卫生保健是体现()
道德和法律()
全面系统的学习方法是指()