多项选择题通过两种以上()的事物、情景的比较,往往能细致地体会此事物、此情景与彼事物、彼情景的区别,比较的方法因而经常被人们所采用。

A.相同
B.相辅
C.相成
D.相似
E.相反


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1.多项选择题结构的方式,可以事实重要程度为序,或以()为序。

A.联系
B.时空
C.因果
D.特点
E.问题

2.单项选择题()及其价值是提炼新闻主题的突破口。

A.趣味
B.重要
C.显著
D.新意

7.单项选择题新闻的选材,还应当选用别人没有用过的材料,包括新闻事实和()。

A.背景材料
B.外部环境
C.客观世界
D.具体环境

最新试题

()作为一种报道形式,主要是便于以第一人称揭露矛盾、提出问题,也用于反映群众的呼声和建议,有很强的针对性。

题型:单项选择题

旅游特写,捕捉()中生动的、富有特色的片断加以再现,这种特写有时与场景特写很难区别。

题型:单项选择题

调查报告作为调查研究成果形诸文字的(),实际上也是一种新闻边缘文体。调查报告与工作总结、工作通讯相近,不同的是它的分析更深刻、理论性更强。

题型:单项选择题

()要再现好形象,除了写好外在的音容风度,还要深入把握人物的内心世界和性格特征,写出人物的精神气质,展示人物的心理活动及情感波澜。

题型:单项选择题

记者用短小精悍的(),把所见所闻所感如实记录下来,可起到阐明新情况、新问题以及匡正视听、明辨是非和提醒注意等作用。

题型:单项选择题

新闻特写的特点,也就是它的(),主要是通过再现现场情景表现出来的。

题型:多项选择题

有些“问题型”的报告文学不着重于典型人物的刻画,而着重于()的解剖与审视。

题型:单项选择题

要写好特写,必须重视并善于(),是写作的基础。

题型:单项选择题

报告文学致力于刻画实际存在的()的形象,并使反映对象能够进入艺术的画廊,这是它与同样讲究形象性的通讯、特写的区别所在。

题型:单项选择题

()是一种可以公诸于众的小型“情况反映”,着眼点在于交流信息、推动工作。

题型:单项选择题