A.从上到下,从左到右,从外到里 B.从上到下,从右到左,从外到里 C.从上到下,从左到右,从里到外 D.从下到上,从左到右,从外到里
A.为了培养幼儿的注意分配能力 B.为了培养幼儿的任务意识 C.为了训练幼儿的遵守纪律的意识 D.为了训练幼儿的自我控制能力
A.流畅性 B.新颖性 C.创造性 D.精密性 E.灵活性