A.1985年
B.2000年
C.2002年
D.2008年
E.2012年

A.平等与尊重，帮助与信任，协作与监督，相互学习与竞争
B.平等与尊重，帮助与信任，不计较个人得失，维护集体荣誉
C.高尚品质和集体荣誉，互相尊重，通力合作
D.互相协作，互相学习，互相尊重，互相信任
E.平等与尊重，协作与监督，信赖与帮助，维护集体荣誉

A.对将实施的护理措施应履行告知义务，尊重患者的选择权利
B.护士提供正确、适量、适度的信息帮助患者做出选择
C.如患者的选择与护士的期望不同时应完全尊重患者的意愿
D.当患者的选择与社会利益发生冲突时，护士应协助患者进行调整
E.如遇昏迷患者，应尊重其亲属或监护人的知情同意和选择权

A.按照公正的原则行使微观分配卫生资源的权利
B.公正地分配卫生资源，并实事求是地对待护理纠纷和差错事故
C.在态度上公正地对待病人，并实事求是地对待护理纠纷和差错事故
D.在卫生资源分配和态度上能够公正地对待病人，在护理纠纷、差错事故的处理中能实事求是
E.在卫生资源分配上和在态度上能够公正地对待病人

A.初始期
B.工作期
C.导入期
D.满足期
E.结束期

A.新生儿
B.全麻患者
C.深昏迷患者
D.恢复期患者
E.中度昏迷患者

A.情感的投入
B.接纳性的态度
C.合理的客观性
D.坦诚的态度
E.协作与监督

A.在生理、心理、社会方面的关系
B.在社会、经济、支持系统方面的关系
C.在心理、社会、道德方面的关系
D.在心理、社会、服务态度方面的关系
E.在社会、伦理、心理方面的关系

A.是一种治疗关系
B.是一种信任关系
C.建立信任关系必须保证情绪的完全投入
D.是一种工作关系，具有一定的强制性
E.是一种群群关系，每位护士的态度都可能影响患者对护理服务的整体评价

A.全方位的影响因而建立起的一种相互依赖的关系
B.全方位的影响因而建立起的一种相互关怀的关系
C.全方位的照顾因而建立起的一种相互支持的关系
D.全方位的关怀和照顾因而建立起的一种相互影响的关系
E.全方位的关怀和照顾因而建立起的一种相互依赖的关系