单项选择题在同一试验中,其他条件不变的情况下,关于样本含量的估计下列哪种说法是正确的()。

A.α越大,N越大
B.β越大,N越大
C.σ越小,N越大
D.δ越大,N越大
E.检验效能越大,N越大


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1.单项选择题实验效应具有的特点是()。

A.精密性、灵敏性、特异性、稳定性
B.精密性、灵敏性、变异性、客观性
C.精密性、灵敏性、变异性、均衡性
D.精密性、特异性、稳定性、客观性
E.灵敏性、变异性、均衡性、稳定性

2.单项选择题实验设计的基本原则()。

A.随机化、重复、设置对照
B.随机化、盲法、配对
C.重复、随机化、配对
D.齐同、均衡、随机化
E.随机化、盲法、设置对照

3.单项选择题实验组和对照组必须均衡,唯一不同的是()。

A.观察指标
B.观察时间
C.实验因素
D.抽样误差
E.系统误差

4.单项选择题实验设计的基本要素是()。

A.实验因素、实验效应、受试对象
B.实验因素、实验效应、研究人员
C.受试对象、研究人员、实验因素
D.受试对象、干扰因素、实验因素
E.实验因素、实验效应、实验场所

5.单项选择题随机区组设计资料的方差分析中,总变异可以分解为()。

A.组间变异和组内变异
B.区组变异和组间变异
C.区组变异和组内变异
D.处理组间变异和误差变异
E.处理组间变异、区组间变异和误差变异

6.单项选择题良好的实验设计,能减少人力、物力,提高实验效率;还有助于消除或减少()。

A.随机误差
B.抽样误差
C.系统误差
D.责任事故
E.测量误差

7.单项选择题实验设计时,受试对象如何分组,可使得组与组之间具有最好的可比性()。

A.将条件接近的分入一组
B.将条件接近的分入不同组
C.多分几组
D.各组的例数相等
E.将体质弱的分入对照组

8.单项选择题将受试对象随机分配到各处理组中的实验设计方案是()。

A.配对设计
B.配伍组设计
C.完全随机设计
D.交叉设计
E.析因设计

9.单项选择题在抽样调查中,抽样误差的大小关系为()。

A.整群抽样>系统抽样>单纯抽样>分层抽样
B.整群抽样>单纯抽样>系统抽样>分层抽样
C.单纯抽样>整群抽样>系统抽样>分层抽样
D.分层抽样>系统抽样>单纯抽样>整群抽样
E.系统抽样>单纯抽样>整群抽样>分层抽样

10.单项选择题欲在学生中调查某种疾病的患病率,从500名学生中随机抽取200名作为调查对象,采用哪种抽取方法()。

A.教师推荐
B.学生自行商量
C.收齐500名学生证将其打乱,随机抽取200名
D.收齐500名学生证按次序号取前200名
E.自愿报名

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为研究某地30~49岁健康男子的血清清蛋白平均水平,随机抽查了其中的132名男子,问本次研究的总体是()。

题型:单项选择题

某研究者欲了解2007年某地成年男性的高血压患病情况,抽样调查了200名当地的成年男性,测量并记录其收缩压和舒张压值。若数据记录形式为调查对象中有多少名高血压患者,则该资料的类型为()。

题型:单项选择题

某县为了考核新生儿乙肝疫苗的全程接种率,采用系统抽样方法对1999年1月份以后出生的新生儿进行调查,以事先随机决定的抽样号码,按预防接种登记册,每隔10人中抽取1人,在2100名新生儿中抽取210名,胎程(0、1、6月)接种率为59%。全县新生儿全程免疫接种率的95%可信限为()。

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某县为了考核新生儿乙肝疫苗的全程接种率,采用系统抽样方法对1999年1月份以后出生的新生儿进行调查,以事先随机决定的抽样号码,按预防接种登记册,每隔10人中抽取1人,在2100名新生儿中抽取210名,胎程(0、1、6月)接种率为59%。该抽样的标准误为()。

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