单项选择题表示资料频数分布可用()。

A.条图
B.普通线图
C.半对数线图
D.直方图
E.百分比构成图


你可能感兴趣的试题

1.单项选择题说明某事物在时间上的发展变化趋势可用()。

A.条图
B.普通线图
C.半对数线图
D.直方图
E.百分比构成图

2.单项选择题差异无统计学意义,则下列结论哪一个是错误的()。

A.应接受无效假设,而拒绝备择假设
B.无效假设被接受的可能性等于或不到5%
C.比较的两个事实确实来自同一总体
D.事实上无差异
E.观察数目不够多

3.单项选择题下列资料属等级资料的是()。

A.白细胞计数(个/L)
B.血型(A、B、O、AB.
C.体重(kg)
D.患者的病情分级(轻、中、重)
E.坐高指数(%,坐高/身高)

4.单项选择题为了搞好统计工作,达到预期目标。最重要的是()。

A.原始资料要多
B.原始资料要真实可靠
C.整理资料要详细
D.分析资料要先进
E.统计计算精度要高

5.单项选择题欲研究某校132名高级知识分子的血清胆固醇情况,测定出的数值变量资料称为()。

A.计量资料
B.计数资料
C.等级资料
D.研究数据
E.一般资料

6.单项选择题非全面调查包括()。

A.全面调查和典型调查
B.全面调查和非全面调查
C.普查和典型调查
D.抽样调查和典型调查
E.抽样调查和非全面调查

7.单项选择题生存分析中的应变量是()。

A.正态性的
B.生存时间和结局变量
C.生存时间
D.结局变量
E.乘积极限法利用概率乘法定理来计算生存率

8.单项选择题下列关于抽样误差的论述正确的是()。

A.抽样误差产生的原因是抽样方法不合适
B.由于抽样原因引起的样本均数与总体均数的差别,称为抽样误差。从同一总体抽取不同样本,样本均数之间的差别亦反映抽样误差
C.随机抽取一个样本,样本均数减去总体均数就是抽样误差
D.严格遵循随机化原则进行抽样可避免抽样误差
E.为了控制抽样误差应尽可能多的扩大样本含量

9.单项选择题在抽样研究中,随着样本含量逐渐增大()。

A.标准差逐渐增大
B.标准误逐渐增大
C.标准差趋向于0
D.标准差逐渐减小
E.标准误逐渐减小

10.单项选择题某卫生防疫站调查甲、乙两学校二年级学生蛔虫感染率均为33%,但甲校调查300人,乙校调查135人,两校蛔虫感染率95%置信区间()。

A.甲校比乙校范围大
B.乙校比甲校范围大
C.甲校比乙校可信程度高
D.乙校比甲校可信程度高
E.以上都不正确

最新试题

为缩小抽样误差,使样本指标更好地反映总体,应注意()。

题型:多项选择题

某县有20万人口,其中农村人1:1占60%,现欲对农村妇女的计划生育措施情况进行调查。调查研究与实验研究的主要区别在于调查研究()。

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题型:单项选择题

在t检验中,当P≤0.05时,说明()。

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某市调查了100例正常人的血铅含量(μg/100g),其频数分布呈正偏峰分布表示离散趋势最好应选什么指标()。

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某研究者欲了解2007年某地成年男性的高血压患病情况,抽样调查了200名当地的成年男性,测量并记录其收缩压和舒张压值。描述该资料的变异程度,宜选用()。

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为研究某地30~49岁健康男子的血清清蛋白平均水平,随机抽查了其中的132名男子,问本次研究的总体是()。

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题型:单项选择题