A、社会化
B、行为控制
C、冲突管理
D、知识更新
E、服务农民
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A、访问农户
B、田间插旗
C、小组讨论
D、电话咨询
E、信函咨询
A、主要内容
B、中心思想
C、导言
D、结构
A、宣传工具
B、传播工具
C、交际工具
D、推广工具
A、政策
B、利润
C、推广
D、市场
A.不可
B.可以
C.完全可以
D.能够
A.影响大
B.影响小
C.不受影响
D.影响不明显
A.企业擅长同消费者需要
B.企业擅长同国家需要
C.企业擅长同生态需要
D.企业擅长同社会需要
A、平均
B、最高
C、最低
D、“控试”
A.文化规范论
B.社会关系论
C.社会类型论
D.个人差异论
A、农民
B、农场工人
C、村社干部
D、农业科技人员
最新试题
()是指通过调查和分析,获取农业推广相关信息并探求解决方法的过程。
科学革命的计划是一项科技成果示范能够成功的前提。
农业专家系统具有系统性、灵活性和高效性的特点。
农业技术推广教育的特点包括普及性、内容实用性、实践性和时效性。
科学技术是第一生产力,但科学技术并不等于现实生产力,因为科学技术只是潜在的、知识形态的生产力,只有通过推广这一环节,让农民掌握科学技术并在农业生产上应用,才能使科技成果转化成生产力,进而促进农业发展、农村繁荣。
精力分散,记忆力较差是农民学习的特点。
()是指由农业推广人员召开的所有村民(以自然村或行政村为单位)参加的以宣传为主要目标的全体会议。
农业推广项目计划表的形成一般可以分为()个步骤。
()是一组选定的访谈对象针对某些特定的题目进行研讨交流的组织形式。
以下关于学习认知原理得到的启示,描述错误的是()。