对传播活动的最终检验者，他们在接受讯息和其他干预活动后，主动改变态度和行为，...

单项选择题在决定讯息的内容和表达方式时，对不同受众设计不尽相同的讯息是很重要的。因此，要明确了解是准备向谁发送信息。对传播活动的最终检验者，他们在接受讯息和其他干预活动后，主动改变态度和行为，提高保健意识，采取健康行为的人群是（）。

A.一级目标
B.二级目标
C.三级目标
D.四级目标
E.一般目标

1.单项选择题在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果该健康教育项目实施1年后，要求有60％的青少年学会如何拒绝第一支烟的技巧，这是计划的（）。

A.行为目标
B.教育目标
C.健康目标
D.态度目标
E.价值观目标

2.单项选择题在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果对于没有戒烟愿望的人，要改变其吸烟行为，根据行为转变阶段理论，下列干预方法效果更好的是（）。

A.提供怎样戒烟的具体方法
B.提高他对吸烟危害的认识，产生戒烟愿望
C.进行意志力培养
D.进行经济限制
E.强化戒烟的行为

3.单项选择题在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果在青少年的控烟计划中提出“通过健康促进活动的实施，创建无烟学校，造就不吸烟的新一代”，该目标属于（）。

A.教育目标
B.总体目标
C.行为目标
D.健康目标
E.具体目标

4.单项选择题在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果在青少年的控烟计划中提出"通过健康促进活动的实施，创建无烟学校，造就不吸烟的新一代"，该目标属于（）。

A.教育目标
B.总体目标
C.行为目标
D.健康目标
E.具体目标

5.单项选择题在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果在某学校进行控制烟草活动，要求全体教师必须首先戒烟，这属于（）。

A.环境支持策略
B.社会策略
C.教育策略
D.资源策略
E.政策倡导策略

6.单项选择题在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果在某学校在进行控制烟草活动，要求全体教师必须首先戒烟，这属于（）。

A.环境支持策略
B.社会策略
C.教育策略
D.资源策略
E.政策倡导策略

7.单项选择题在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。在控制烟草使用的健康促进规划中，如果在公共场所建立无烟区属于（）。

A.环境支持策略
B.政策倡导策略
C.技能发展策略
D.信息传播策略
E.资源策略

8.单项选择题艾滋病是严重危害人类健康与生存的疾病，并且是目前死亡率极高的传染病，它对人类社会的极端危害性表现在：普遍的易感性、威胁的长期性、控制与治疗的困难性、资源的消耗性。向目标人群宣传预防艾滋病知识，是希望改变影响行为的（）。

A.倾向因素
B.促成因素
C.环境因素
D.强化因素
E.综合因素

9.单项选择题艾滋病是严重危害人类健康与生存的疾病，并且是目前死亡率极高的传染病，它对人类社会的极端危害性表现在：普遍的易感性、威胁的长期性、控制与治疗的困难性、资源的消耗性。可能导致艾滋病病毒（HIV）传播的行为是与艾滋病病人或HIV感染者（）。

A.共用马桶
B.共同进餐
C.共用注射器
D.共用游泳池
E.握手

10.单项选择题艾滋病是严重危害人类健康与生存的疾病，并且是目前死亡率极高的传染病，它对人类社会的极端危害性表现在：普遍的易感性、威胁的长期性、控制与治疗的困难性、资源的消耗性。下列属于艾滋病高危人群的是（）。

A.流动人口
B.年轻人
C.汽车司机
D.艾滋病病人
E.吸毒者