历史学习讲求严谨准确，忌讳模棱两可、似是而非。以下是小曼同学对一些历史史事的表述，不准确的一项是（）。

相传炎帝教民耕种，制作工具，种植五谷，制作陶器等：传说黄帝建造宫室，制作衣裳，发明弓箭和指南车，命仓颉创造文字，让伶伦制作音律，让隶首发明算盘，这些传说（）。

中国历史上有“三武一宗”灭佛的说法。其中“三武”中处于南北朝时期的皇帝的是（）。

大禹以平凡的义举，印证了“上善若水，水利万物而不争”的高尚人生境界。他成为联盟首领的方式是（）。

几个同学决定做个探究三国时期历史的小课题，其中小李找到以下四篇文章，你认为哪一篇文章符合他的需求（）。

匈奴左贤王刘宣等私议：“今司马氏骨肉相残，四海鼎沸，兴邦复业，此其时矣。”材料中“司马氏骨肉相残”是指（）。

以下人物中，曾襄助宇文泰改革制度，创制计帐、户籍等法的是（）。

“魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。”下列与《三字经》中的这段话所概括的历史史实不相符的是（）。

鲁迅先生曾称誉《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。下列关于《史记》的表述，正确的是（）。

八王之乱中，首先发难的诸侯王是（）。