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A、尽力向责任编辑陈述己见,争取及时复审
B、诚恳地接受审稿者意见尽可能做好修改
C、谨慎行事,冷静对待并反复思考
D、对此理解并正确对待
A、描述内容为不受时间影响的事实,用一般现在时。
B、描述内容为特定、过去的行为或事件,用过去时。
C、在讨论材料和方法时,一般用主动语态。
D、表达作者的观点或看法时,采用主动语态或不定式结构。
A、内容
B、技术
C、图像
D、文字
A、精读
B、泛读
C、广读
D、略读
A、关键词
B、摘要
C、标题
D、结论
A、18:06:25(中间用冒号:)
B、18h6m25s
C、18:06:25(中间用比例号:)
D、180625
A、论文写作的规范性
B、论文论证的科学性
C、论文内容的创新性
D、以上选项都有
A对局限性的表述不要过分直白
B对观察的事实和获得的数据解析要充分
C重点反复强调说明研究结果
D内容不要和前面文献的相关研究脱节
A.创新性
B.学术性
C.科学性
D.实践性
A.大写字母
B.小写字母
C.正体字母
D.斜体字母
最新试题
学术海报的基本用途是在学术会议展览环节和休息环节的时候,向与会者介绍我们的科研成果。
论文的讨论部分除了要对实验结果进行综合分析以外,还要与他人的有关结果和进行比较,并根据本实验结果得出结论或提出假说,以及指出对理论研究和生产实践的价值和意义。
汇报排练时写出的逐字稿中应该包括问候语,引导语等与学术内容无关的细节。
听众大脑对图片、表格、文字所花记忆时间长短描述正确的是()
下面关于学术报告的叙述,错误的是()
学术海报和一般论文相比,学术海报不需要哪个部分()
幻灯片备注功能使用的做法有()
学术海报和论文相比,少了两块内容:摘要、()
祈使句可以用在以下列哪个单词开头的句子中()
学术PPT的特点:故事性;整体性;()