单项选择题()最直接的表示就是接纳。
A.共情
B.同情
C.尊重
D.真成
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1.单项选择题()是指只包含很低水平意识努力的意识状态
A.催眠
B.睡眠
C.白日梦
D.记忆
2.单项选择题1939年,心理学家()等人提出了挫折-侵犯理论。
A.多拉德
B.柯波尔
C.巴普洛夫
D.伯克威茨
3.单项选择题初中生可以利用()作为学习的工具。
A.语言
B.动作
C.文字
D.抽象符号
4.单项选择题以下对新生儿记忆的描述正确的是()
A.记忆主要是进行“再认”
B.稳定条件反射的形成
C.记得快忘得也快。
D.无意记忆效果较好。
5.单项选择题()中最典型的理论是社会学习论与社会交换论。
A.认知学派
B.精神分析学派
C.符号相互作用学派
D.行为主义学派
6.单项选择题()是个体从儿童期迈向成年期的一个过渡时期。
A.儿童期
B.少年期
C.青春期
D.成年期
7.单项选择题改变侵犯冲动来源的个人心理的途径有几种?()
A.3种
B.4种
C.5种
D.6种
8.单项选择题人类个体的记忆发生时间为()
A.妊娠早期
B.妊娠中期
C.妊娠末期
D.新生儿早期
9.单项选择题对意识是一个连续体的说法正确的是()。
A.从无意识到意识再到注意
B.从意识到无意识再到注意
C.从注意到意识再到无意识
D.从无意识到注意再到意识
10.单项选择题成年期包括成年(),成年中期和成年晚期。
A.前期
B.早期
C.初期
D.后期
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似动的主要形式有()、自主运动和运动后效。
题型:多项选择题
研究诸如知觉和记忆等心理过程的学科是社会心理学。()
题型:判断题
意识状态的变化是与个体身体功能的周期性变化密切相关的。对意识状态的理解应该联系其生理机制——(),即人体的基本生理活动、过程和心理状态的周期性自然变化。
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结构主义的人物包括()
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