单项选择题

课程编制总体包括三个逐级具体化的层次，其中不包括（）。

A.培养方案
B.课程标准
C.教材
D.社团活动

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单项选择题

具体描述专业培养目标和培养规格的规范性文件是（）。

A.培养方案
B.课程标准
C.教学计划
D.课程计划

单项选择题

不论是理论知识，还是经验知识，都只有经过人本性原则的梳理，通过（）内化，才能转化为个体的能力。

A.批判性思维
B.反思性思维
C.创造性思维
D.逻辑性思维