A.趣味性弱
B.介入时机较晚,患者主动参与
C.介入时机较早,患者主动参与
D.介入时机较晚,患者主动参与为主、被动为辅
E.介入时机较早,患者主动参与为主、被动为辅
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A.适应环境
B.增强手的灵活性
C.提高感知、认知功能
D.改善情绪、调整心理状态
E.消炎、镇痛、解痉、改善血液循环
A.改善机体平衡
B.增加肌力,增加关节活动范围
C.增强和改善运动的协调性
D.改善情绪、调整心理状态
E.消炎、镇痛、解痉、改善血液循环
A.医疗体操
B.日常活动
C.理疗
D.各种器械训练
E.神经肌肉促进技术
A.环境调整
B.日常活动
C.辅助器具
D.各种器械训练
E.治疗师与患者的关系
A.趣味性强
B.治疗重点是增强手的灵活性
C.治疗范围为躯体和心理功能障碍
D.治疗目标使患者运动功能发挥最大能力
E.治疗目标使患者生活适应力发挥最大潜能
A.趣味性强
B.治疗范围为躯体功能障碍
C.治疗范围为心理功能障碍
D.治疗目标使患者运动功能发挥最大能力
E.治疗目标使患者生活适应力发挥最大潜能
A.注意对全身功能的影响
B.根据患者的愿望和兴趣选择作业活动
C.选择患者能完成60%以上的作业活动
D.选择作业治疗的内容和方法需与治疗目标相一致
E.作业治疗的选择需与患者所处的环境条件相结合
A.生活
B.工作
C.生产劳动
D.行为疗法
E.社会交往
A.提高伤、病、残者生存质量
B.应用有目的、经过选择的作业活动
C.不对心理功能障碍者进行治疗和训练
D.对躯体功能障碍者进行治疗和训练
E.恢复或改善其生活自理能力、学习和劳动能力
A.认知功能
B.能比较熟练地操纵轮椅
C.电动轮椅适合于四肢瘫痪者,至少有一侧上肢功能正常
D.电动轮椅适合于四肢瘫痪者,上肢缺乏必要的轮圈推动能力者
E.电动轮椅适合至少有一侧上肢功能正常
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