A.各类护理工作质量标准
B.各项规章制度
C.各个岗位责任制度
D.各种操作规程
E.以上都是
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A.选择和聘任
B.开发和利用
C.教育和培养
D.晋升和提拔
E.考核和考评
A.法定影响力
B.强制影响力
C.奖罚影响力
D.专家影响力
E.品格影响力
A.专业水平、个人特点和个人潜力
B.专业技术能力、个人特点和个人潜力
C.专业技术能力、个人特点和个人情商
D.专业技术能力、个人优点和个人潜力
E.基本理论、个人特点和个人潜力
A.广泛性和综合型
B.程序性和连续性
C.协同性
D.独立性
E.以上都是
A.心理素质
B.专业素质
C.思想政治素质
D.身体素质
E.以上都是
A.管理的主体
B.管理的对象
C.管理的目的
D.管理的手段
E.管理的方法
A.有明确的组织目标
B.讲究工作效率
C.分工专业化强调成员间的配合
D.有较强的内聚力和行为一致性
E.组织成员的工作及职位可以相互替换
A.高工作,低关系
B.高工作,高关系
C.低工作,高关系
D.低工作,低关系
E.以上都不是
A.领导对下属的工作表现和业绩了如指掌
B.同工作小组成员对各自的业绩比较了解
C.直接下属十分了解自己领导的管理效果
D.护理人员可以对自己的工作进行反思
E.领导有时会只强调业绩的某一方面
A.整分合原则
B.弹性原则
C.行为原则
D.反馈原则
E.能级原则
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