了解患者的心理史、个人史、家庭史等属于（）

单项选择题了解患者的心理史、个人史、家庭史等属于（）

A.问题探讨阶段
B.制订计划阶段
C.分析解释阶段
D.治疗阶段
E.总结结束阶段

1.单项选择题患者男性，55岁，1年前开始逐渐出现紧张、烦躁、憋气、心慌、肌肉跳动，尿频，每天30多次；晚上睡眠不佳，在房间来回走动。经多次到医院检查，医生诊断各脏器没有病。辅助心理治疗最恰当的是（）

A.认知治疗
B.支持性心理治疗
C.厌恶疗法
D.家庭疗法
E.放松疗法

2.单项选择题患者男性，55岁，1年前开始逐渐出现紧张、烦躁、憋气、心慌、肌肉跳动，尿频，每天30多次；晚上睡眠不佳，在房间来回走动。经多次到医院检查，医生诊断各脏器没有病。该患者的心理情绪状态是（）

A.焦虑反应
B.恐惧反应
C.抑郁反应
D.失眠反应
E.急性应激反应

3.单项选择题患者男性，55岁，1年前开始逐渐出现紧张、烦躁、憋气、心慌、肌肉跳动，尿频，每天30多次；晚上睡眠不佳，在房间来回走动。经多次到医院检查，医生诊断各脏器没有病。给病例的临床治疗最佳选择是（）

A.抗焦虑药物
B.镇静催眠药物
C.抗抑郁药物
D.抗精神病药物
E.益智药物

4.单项选择题男性患者，42岁，一个月前因发生车祸导致左下肢截肢，手术后情况尚可。近一周来患者情绪低落，常常独自流泪，悲观，睡眠浅，易早醒，经常出现生不如死的感觉。如果通过治疗，患者的症状缓解，辅助心理治疗最恰当的是（）

A.认知治疗
B.系统脱敏法
C.厌恶疗法
D.暴露疗法
E.催眠疗法

5.单项选择题在心理康复治疗的开始阶段，应强调（）。

A.避免依赖心理
B.良好的医患关系
C.避免恶性刺激
D.有效行为
E.避免情绪波动

6.单项选择题进行心理治疗时建立、维持治疗关系的技术不包括（）。

A.开场技术
B.结构技术
C.引导技术
D.阐释技术
E.暗示技术

7.单项选择题下列哪项是心理治疗与心理咨询的不同点之一。（）

A.采用的理论方法不同
B.对良好的人际关系的要求不同
C.对来访者进行诊断的体系不同
D.对来访者进行工作的时间长短不同
E.治疗的目的不同

8.单项选择题及时有效地识别、反馈、反映、共享患者的情感体验，增强患者对这些隐蔽着的体验的感知和理性化、言语化的能力，这一过程是治疗师对患者的（）。

A.投情理解
B.表达同情
C.积极关注
D.无条件尊重
E.暗示治疗

9.单项选择题引导技术本身会影响治疗关系，故应注意自然、灵活地转换话题却又不失（），避免让对方觉得生硬、傲慢、太具操纵性，否则易引起阻抗。

A.尊重
B.信任
C.主见
D.关切
E.理解

10.单项选择题以下哪项不属于行为治疗的特点（）。

A.以行为原则为理论基础
B.治疗目标是改变人的行为
C.揭示个体的思想矛盾
D.不过分追究过去的经验
E.逐渐建立正常的行为反应