A.伸出手杖→迈出健足→迈出患足
B.伸出手杖→迈出患足→迈出健足
C.先同时伸出手杖和患足，再迈出健足
D.先同时伸出手杖和健足，再迈出患足
E.以上都不对
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A.让患者穿上鞋或下肢矫形器仰卧，将腋杖轻轻贴近腋窝。在小趾前外侧15cm处与足底平齐处
B.让患者穿上鞋或下肢矫形器仰卧，将腋杖轻轻贴近腋窝。在小趾前外侧10cm处与足底平齐处
C.让患者穿上鞋或下肢矫形器仰卧，肘关节屈曲150°，腕关节背伸时的掌面处
D.让患者穿上鞋或下肢矫形器仰卧，肘关节屈曲90°腕关节背伸时的掌面处
E.让患者穿上鞋或下肢矫形器仰卧，肘关节屈曲120°，腕关节背伸时的掌面处
A.肱三头肌支持型腋杖
B.前臂支持型腋杖
C.有腕关节固定带的腋杖
D.标准型腋杖
E.平台杖
A.身体直立
B.肘关节屈曲45°
C.手腕背屈
D.高度与身体大转子保持水平
E.通过伸缩杆调节高度
A.测定时患者应身体直立
B.肘关节屈曲30°
C.腕关节背曲30°
D.手杖支脚垫位于脚尖前方、外侧方各15cm
E.测定时患者应赤足站立
A.测定时患者应赤足站立
B.测定时患者应穿常穿的鞋站立
C.站立时大转子的高度即为手杖的长度
D.站立时大转子的高度即为腋杖把手的位置
E.仰卧，腋杖贴近腋窝，远端在小趾前外侧15cm处与足底平齐处为腋杖的长度
A.应能达到使用目的
B.简便、易制作、易学
C.能改善患者的自理生活能力
D.不需调整就可满足患者的需要
E.美观、坚固、耐用、易清洁、使用方便
A.负重主要是通过把手
B.上臂夹紧
C.持杖时腋托抵在侧胸肋骨上
D.可以单只使用
E.保持身体直立
A.两点步行
B.三点步行
C.四点步行
D.交替拖地步行
E.同时拖地步行
A.身长-31cm
B.身长-36cm
C.身长-41cm
D.身长-46cm
E.身长-51cm
A.平台杖
B.两支腋杖
C.前臂支持型腋杖
D.肱三头肌支持型腋杖
E.有腕关节固定带的前臂杖
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