A.等张训练
B.等长训练
C.徒手抗阻训练
D.机械抗阻训练
E.抗阻力训练

A.治疗应用耦合剂的目的是减少声头与皮肤之间的声能损耗，使更多声能进入体内
B.耦合剂的声阻介于声头表面物质和皮肤的声阻之间
C.水与人体组织的声阻接近，对超声能量的吸收少，是理想的耦合剂
D.作为超声直接接触治疗耦合剂的物质有：甘油、水、凡士林、液状石蜡、蓖麻油、凝固胶、乳胶
E.耦合剂应该是清洁、透明、不污染皮肤、能在皮肤表面停留、不会快速被皮肤吸收、无刺激、无气泡的

A.髌骨摩擦试验
B.膝关节旋转提拉和挤压试验
C.侧方挤压试验
D.研磨试验
E.同旋研磨试验

A.60%～70%水平以上
B.70%～80%水平以上
C.60%～80%水平以上
D.70%～90%水平以上
E.80%～90%水平以上

A.听觉的刺激可促进和抑制中枢神经系统
B.训练环境要光线明亮、色彩鲜艳的，具有促进作用
C.治疗者快速的语言，洪亮的声音对中枢神经系统具有促进作用
D.用温度刺激口、面部和咽喉部促进发声和吞咽功能
E.视觉的刺激可促进和抑制中枢神经系统

A.不受外力前提下保持独立站立姿势的训练
B.无身体动作的前提下保持独立站立姿势的训练
C.在站立姿势下抵抗外力保持身体平衡的训练
D.在站立姿势下外力支撑情况下保持身体平衡的训练
E.在站立姿势下，独立完成身体重心转移、躯干运动等并保持平衡的训练

A.眼部
B.头面部
C.胸腹部
D.体弱者
E.出血倾向

A.翻书
B.和面
C.打篮球
D.刺绣
E.锯木头

A.双手十指交叉相握，病侧拇指在上→足跟移动到膝关节重力线的后方→上身前倾，重心前移，臀部离开座椅→手臂同时突然上举，利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立
B.足跟移动到膝关节重力线的后方→双手十指交叉相握，病侧拇指在上→上身前倾，重心前移，臀部离开座椅→手臂同时突然上举，利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立
C.双手十指交叉相握，病侧拇指在上→上身前倾，重心前移，臀部离开座椅→足跟移动到膝关节重力线的后方→手臂同时突然上举，利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立
D.双手十指交叉相握，病侧拇指在上→上身前倾，重心前移→足跟移动到膝关节重力线的后方，臀部离开座椅→手臂同时突然上举，利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立
E.足跟移动到膝关节重力线的后方→双手十指交叉相握，病侧拇指在上，上身前倾，重心前移→臀部离开座椅→手臂同时突然上举，利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立

A.中频电治疗
B.超短波治疗
C.超声波治疗
D.冷疗
E.低频电治疗