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教育实践的伦理性表现在()
A.教育是一种目的性实践,它以培养优秀人性为目的
B.教育实践依赖实践理性,是公开运用理性的行动。
C.教育具有客观性,所以不具有伦理性
D.教育实践是道德性的,教育是一种伦理实践,是价值行动,教育和教学都是道德事业。
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小学儿童教育交往的形式有()
A.学习交往
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