为减弱患者出现退缩或攻击行为这种强化刺激，一方面____要留意患者的日常活动...

填空题为减弱患者出现退缩或攻击行为这种强化刺激，一方面____要留意患者的日常活动，并将它与康复内容相结合，另一方面还应帮助____认识配合完成康复计划的重要性。

1.填空题心理治疗师教给患者交往技巧可达到两个目的，一是改善、增进____，使病残者得到良好的躯体帮助和____，二是使患者建立起____，并帮助他们学习各种____，以代替沉思、幻想，替代思想不集中行为。

2.填空题残疾适应理论使人们逐渐认识到____和____障碍是适应问题的主要根源。

3.填空题语言的节奏是由____、____、____、____四个因素构成。

4.填空题语言障碍的治疗途径包括____、____、____和____。

5.填空题言语治疗选择的课题应设在成功率为____的水平上。

6.填空题交流板或交流册适应于____的患者。

7.填空题构音障碍患者出现鼻音过重，通常由于____造成。

8.填空题凡有言语障碍的患者均可接受言语治疗，但对伴有____、____、____、____、____以及无训练动机或拒绝接受者言语训练难以进行或难以达到预期效果。

9.填空题失语症国际上比较常用的检查方法是____和____，国内常用的是____。

10.填空题肌肉病变所致的构音困难，可有____、____、____三个因素引起。