A.积极参加医院的各种政治学习
B.让领导多督促自己
C.让同事多提醒自己
D.让病人多监督自己
E.追求慎独
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A.唯意志论
B.唯动机论
C.唯效果论
D.唯目的论
E.唯手段论
A.社会性原则
B.一致性原则
C.突发性原则
D.优化性原则
E.有效性原则
A.医务人员满足自我心理需求的手段
B.医务人员行为的监视器和调节器
C.维护医德原则的重要保障
D.维护医德规范的重要保障
E.使医德原则、规范转化为医德行为的中介和桥梁
A.它是普通道德的评价方式之一
B.它也是医学道德的评价方式之一
C.它有正式舆论与非正式舆论两种形式
D.它是一种历史的力量
E.它是一种社会评价方式
A.它依据社会道德的原则和规范为标准
B.它只对医务人员的行为和活动进行评价
C.它是改善社会道德风尚的有力武器
D.它是医务人员医学道德品质形成的重要手段
E.它仅有社会评价的方式
A.医德修养为有效保护自己所必需
B.医德修养为转变不良医风所必需
C.医德修养为妥善处理医护人员关系所必需
D.医德修养为妥善处理医患关系所必需
E.医德修养为医务人员完善医德人格所必需
A.社会舆论
B.传统习俗
C.内心信念
D.病人评议
E.院内评价
A.时间最早
B.痛苦最少
C.没有副作用
D.知情同意
E.保守秘密
A.医德修养为有效保护自己所必需
B.医德修养为转变不良医风所必需
C.医德修养为妥善处理医护人员关系所必需
D.医德修养为妥善处理医患关系所必需
E.医德修养为医务人员完善医德人格所必需
A.医生手术的动机与目的不相符,导致病人术后生活受到严重影响
B.医生切除1/3舌部虽是本手术的指征,但侵犯了病人的合法权益
C.医生手术的动机与手段超出了病人当时的理解力和心理承受能力
D.医生当时用"只是烧灼舌的溃疡部分"的虚假解释骗取病人的同意
E.医生没有向病人说明手术后可能出现的后遗症,病人思想准备不够