A.积极与消极、目的与方法的结合
B.动机与效果、目的与手段的结合
C.有效与合理、形式与方法的统一
D.动机与效果、方法与形式的统一
E.目的与手段、效果与方法的结合

A.人们依据法律条文对医疗群体和个人的行为所做的行事判断
B.人们依据工作要求对医疗群体和个人的活动所做的褒贬评价
C.人们依据道德标准和原则对医疗群体和个人的行为所做的道德价值的判断
D.人们依据工作态度对医生的行为所做的褒贬判断
E.人们依据规范条文对医院的活动所做的行为判定

A.社会舆论
B.内心信念
C.法律条文
D.传统习惯
E.自我评价

A.行为之前的预测作用
B.行为之前的选择作用
C.行为之前的决策作用
D.行为之前的筛选作用
E.行为之前的说明作用

A.约束
B.调整
C.疏导
D.规范
E.指导

A.约束
B.调整
C.疏导
D.规范
E.指导

A.有效性原则
B.优化原则
C.一致性原则
D.社会性原则
E.医学原则

A.医学行为目的合乎道德是医学行为合乎道德的必要条件
B.道德的医学行为有时需要"必要伤害"的手段，因此伤害性手段是医学必需的
C.医务人员选择的医学手段应该是经过医学实践证明是最佳的
D.医务人员选择医学手段应该是实事求是
E.总体上注意行为目的和手段的统一

A.结合社会实践
B.重在自觉
C.追求"慎独"境界
D.持之以恒
E.经常反躬内省，不耻下问

A."慎独"是古代儒家用语，是封建社会道德特有的范畴
B."慎独"是道德修养的方法
C."慎独"是指个人在独处无人监督时，仍能坚持道德原则和道德信念
D."慎独"是中性名词，在今天使用它可以有崭新的内容和含义
E.医德修养是有层次的，提倡"慎独"，是希望医务人员的医德修养达到更高的境界