A．生存权
B．受保护权
C．发展权
D．参与权
你可能感兴趣的试题
A．注重保教结合，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成良好的行为习惯
B．重视丰富幼儿多方面的间接经验，将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式
C．重视幼儿园、家庭和社区的合作，综合利用各种资源
D．注重保护幼儿的好奇心，培养幼儿的想象力，发掘幼儿的兴趣爱好
A.故事性
B.幻想性
C.趣味性
D.教育性
A．易卜生
B．海明威
C．泰戈尔
D．安徒生
A.教师专业化
B.教师职业化
C.终身学习
D.继续深造
A．尊重未成年人的人格尊严
B．注重言传身教
C．适应未成年人身心发展的规律和特点
D．教育与保护相结合
A．车在奔驰，风在欢笑，将要成熟的晚稻像片片彩霞落在辽阔的大地上
B．雄伟庄严的天安门经历了千万次战斗的风雨，带着亿万人民胜利的豪情，傲然屹立
C．当代艺术界、体育界、卫生界的不少女性，都有许多辉煌的成就，岂止不让须眉，还多占几分春色
D．在那夜阑人静屋暖花香的氛围里，她的话正如打开闸门的潮水，快活地向外奔
A．《白色花》
B．《雪落在中国的土地上》
C．《我爱这土地》
D．《包身工》
A．突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象
B．通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章主题
C．形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理
D．以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等
最新试题
冠礼在我国传统文化中为什么占据极为重要的地位？在今天有何意义？请结合文章简要分析。
小刺猬，去理发，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，理完发，瞧瞧他，不是小刺猬，是个小娃娃。这首儿歌的作者是（）。
国歌是代表国家的歌曲，以鼓舞爱国主义精神行为主题，往往能反映一个国家的历史。下面与法国国歌《马赛曲》诞生相关的是（）。
陶行知先生曾经说过“好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”这反映了（）的教学观。
因为小三轮车数量有限，中班幼儿常为“谁骑车”而争论不休。一天，小雯跑到李老师面前说：“小莉不让我骑三轮车。”对此李老师恰当的做法是（）。
徐老师正在分组活动中指导幼儿，一起身，衣服上的胸针勾住了晶晶的头发，晶晶害怕的哭了，徐老师小心的把晶晶的头发与胸针分开，接下来徐老师应该（）。
小班的保育员徐老师正在照顾两个不肯吃饭的孩子，这时京京端着空碗还想吃饭，徐老师转头对正在使用电脑的陈老师说，帮京京舀一点饭，陈老师回应这是你的工作，我有我的事情要做，陈老师的做法违背了教师职业道德要求是（）。
中国神话中有一个人物，被看了头人不甘屈服，他以两乳为眼，肚脐当口，依然操着盾，握着斧，这个神话人物是（）。
请依据材料，用教师观的相关知识，评析该老师的行为。
风俗是历代相沿积久而成的风尚、习俗。历代统治者都把“厚风俗”作为治国安民的大事。下列选项中，不属于民国初期采取的移风易俗措施的是（）。