人生会遇到无数应激原的作用，只有那些对人有意义的刺激物才能引起心理应激反应，...

单项选择题人生会遇到无数应激原的作用，只有那些对人有意义的刺激物才能引起心理应激反应，这些事物是否对人有意义，很大程度上决定于（）

A.应激原的性质
B.应激原的强度
C.应激原的数量
D.人的认知评价
E.人的智力水平

1.单项选择题面对威胁性的应激源，通过各种适当的心理和行为对策来消除或缓解个体的紧张状态，称之为（）

A.解脱
B.激励
C.回避
D.应对
E.超脱

2.单项选择题当机体处于强烈的应激状态时，可表现出心率加快、血压升高、呼吸加速、血糖升高，这些生理反应说明哪个系统活动增强（）

A.下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴
B.下丘脑-垂体-甲状腺轴
C.交感-肾上腺髓质轴
D.下丘脑-垂体-性腺轴
E.下丘脑-神经垂体轴

3.单项选择题自觉地确定目的，并根据目的支配自己的行为、克服困难以实现目的的心理过程是（）

A.情感
B.意志
C.认识
D.感知
E.思维

4.单项选择题顺利完成各种活动所必备的基本能力是（）

A.想象能力
B.语言能力
C.辨别能力
D.特殊能力
E.一般能力

5.单项选择题人脑不仅反映当前所看到、听到的事物，还能反映过去经历过的事物和想象出来从未见到过的事物，这说明人脑对现实的反映具有什么特点（）

A.系统整体性
B.客观真实性
C.抽象概括性
D.间接创造性
E.主观能动性

6.单项选择题人类能创造出"猪八戒"这一并不客观存在的文学形象，这恰好说明了（）

A.心理是对客观现实的反映
B.心理是脑的功能
C.心理是极其复杂的
D.心理是客观现实在人脑中的主观能动的反映
E.动物进化中产生了神经结构这一物质基础之后才有了心理功能

7.单项选择题汽车正在行驶中，一名儿童突然冲向马路对面。司机急刹车，汽车在发出刺耳的刹车声后停住，儿童在车前的半米处跑过。这时司机顿感心跳加快，头上冒汗，手脚无力，这种情绪状态是（）

A.激情
B.心境
C.情感
D.应激
E.情操

8.单项选择题反映直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的心理过程是（）

A.感觉
B.思维
C.记忆
D.知觉
E.想象

9.单项选择题动机受干扰阻滞、被迫放弃而导致需要不能满足的负性情绪状态叫（）

A.抑郁
B.挫折
C.动机冲突
D.应激
E.心境

10.单项选择题当感知过的事物重新出现在眼前时，能够识别出来，这是（）

A.识记
B.回忆
C.遗忘
D.再认
E.保持