单项选择题美国的托马斯.里克纳老师曾说过:“我总结出一个珂怕的结论,我在课堂上起决定性作用……作为一个教师,我拥有让一个孩子的生活痛苦或幸福的权力。我可以是一个实施惩罚的刑具,也可以是给予鼓励的益友;我可以羞辱一个学生,也可以迁就一个学生;我可以伤害一个心灵,也可以治愈一个灵魂。学生心理危机的增加或减缓,孩子长大后是仁慈还是残忍,都是我的言行所致。”下列哪项表述不能表达这句话的意思?()

A.教师要关爱学生
B.教师对学生的影响深远
C.教师的责任重大
D.教师经常使学生的心理危机增加


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1.单项选择题使用说服疏导法进行师德教育的前提首先是要坚持()原则。

A.实事求是
B.以理服人
C.因材施教
D.言行一致

2.单项选择题教师职业道德的本质要求是()。

A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.教书育人

3.单项选择题学前教育从业人员职业道德的养成应以()的提高为基础和前提。

A.文化素质
B.教育技能
C.自身修养
D.课堂管理能力

5.单项选择题下列不属于教师义务的是()。

A.关心、爱护全体学生
B.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
C.批评和抵制有害予学生健康成长的现象
D.参加进修或者其他方式的培训

7.单项选择题()能激发幼儿对知识探索的兴趣与欲望。

A.体育
B.美育
C.智育
D.德育

8.单项选择题学前教育从业人员专业化是指把学前教育从业人员视为教师职业的专业人员是教师

A.职业化
B.专业化
C.终身化
D.专门化

9.单项选择题幼儿园教育以()为主要的教学方式。

A.游戏
B.教学
C.人际沟通
D.唱歌

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三岁的明明因不听话被母亲置于闹市不管,好心人发现后,报告有关机关,该机关应对明明的母亲()。

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请根据材料,结合教师职业道德相关知识来评析周老师的教育行为。

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