A.项目选择
B.患者准备
C.标本采集
D.标本贮存
E.对临床开展检测范围内的咨询活动

A.满足相关的质量要求
B.检测分析过程的误差
C.防止得出不可靠的结果
D.控制与分析有关的各个环节
E.保证检测的特异性

A.正常，可以报告结果
B.阳性对照OD值偏低，但阴性对照正常，可以报告结果
C.肯定不能接受，重做
D.照说明书试验成立的条件，如不成立，重做
E.阴性阳性值在可以接受的范围，可以报告

A.y轴为浓度单位
B.χ轴为日期或分析批
C.画出的水平线相当于、±1s、±2s、±3s
D.只能用一种颜色区分质控限
E.一般±2s为警告限，±3s为失控限

A.10
B.50
C.100
D.150
E.200

A.先进设备
B.高级人才
C.室内质控
D.质控试剂
E.以上均正确

A.稳定好，特异性强
B.没有任何杂质
C.蛋白质含量多
D.非常干燥
E.以上均正确

A.控制各实验室的当天检验报告
B.控制各实验室的隔天检验报告
C.控制各实验室的每月检验报告
D.在各实验室之间建立检验结果的比较
E.对各实验室之间的各种任意检测项目进行比较

A.必须按实验室常规工作，由资质高的人员使用实验室的特殊检测方法测试
B.质控样品检测次数必须多于常规检测患者样品的次数
C.实验室间应关于室间质量评价样品的检测结果进行交流
D.当结果可疑时实验室可将质控样品或样品一部分送到另一实验室进行分析
E.必须将处理、准备、方法、审核、检验的每一步骤和结果的报告文件化

A.识别实验室间的差异，评价实验室的检测能力
B.改进分析能力和实验方法
C.实验室质量的客观证据
D.实验室质量保证的外部监督工具
E.以上都是