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个体早期的心理发展对人的一生有深远的影响。
语言是社会交往的重要工具。
发展的顺序是不可逆的,也不能超越。
心理学将对自身认知活动有所意识的能力称为元认知。
皮亚杰理论的唯一缺憾是太过思辩,缺少量化的实验证据。
皮亚杰认为儿童在学龄前是不能真正掌握数的概念的。
语言能够影响人的()
智力的PASS模型是戴斯提出的。
儿童母语的产生和理解能力的具备就是儿童语言的获得与发展。
皮亚杰理论的基本观点是()