A.基本工资
B.荣誉感
C.工作安全
D.周围人际关系
E.机遇因素
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A.职位权力
B.个人权力
C.个性品格
D.丰富的知识
E.良好的感情
A.言谈举止
B.护士服饰
C.文字符号
D.知识竞赛、文艺演出
E.仪器设备
A.合理使用资源
B.预测、有效回避不确定的风险因素
C.控制工作
D.保证组织目标的实现
E.计划形式的明确
A.泰勒的科学管理理论
B.法约尔的管理过程理论
C.毕生的行为管理理论
D.韦伯的行政组织管理理论
E.戴明的管理循环理论
A.判断分析找出差距
B.提供反馈信息
C.提出纠正措施及改进方案
D.制作质量管理图表
E.差错备案
A.地位
B.安全
C.工作环境
D.人际关系
E.经济能力
A.多点领导,不利于组织统一指挥
B.职能机构横向联系不够
C.当环境发生变化时适应性有一定局限
D.不能充分发挥职能人员的作用
E.不能为评价各部门或个人对组织目标的贡献提供方便
A.控制是一个过程
B.控制是通过监督和纠偏来实现的
C.控制目的是保证组织实现目标
D.控制是五项管理职能的关键
E.控制与其它项管理职能不相关,是独立的
A.人、财、物
B.作业
C.信息
D.组织的总体绩效
E.护理人员
A.保健因素
B.心理因素
C.激励因素
D.效益因素
E.安全因素
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人是具有多种需要的复杂的“社会人”是生产力发展最活跃的因素是什么原理的思想基础()
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