A.“封建亲戚,以藩屏周”
B.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”
C.中世纪教育“最美好的花朵”
D.“城市的空气使人自由”
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A.481年由克洛维建立
B.以土地为纽带,建立封君与封臣的封建等级制度,推动西欧封建制度进一步发展
C.800年前后版图扩展到今天的意大利北部、西班牙北部和德国西部的广大地区
D.分裂后形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形
A.授时历
B.俄历
C.农历
D.儒略历
A.胡夫金字塔
B.罗马大竞技场
C.帕特农神庙
D.麦加清真寺
A.雅典民主政治—屋大维首创元首制
B.儒略历—公历
C.《十二铜表法》—罗马民法大全
D.帕特农神庙—大竞技场
A.象形文字、太阳历、金字塔
B.《医典》、《天方夜谭》、阿拉伯数字
C.《汉谟拉比法典》、楔形文字、空中花园
D.《荷马史诗》、《十二铜表法》、帕特农神庙
A.希腊的早期社会
B.雅典的民主政治
C.罗马的法制建设
D.两河流域的文明
A.5世纪末法兰克王国的建立
B.395年罗马帝国灭亡
C.476年西罗马帝国灭亡
A.蕴含丰富哲理
B.神权至上
C.神人同形同性
D.华丽宏伟
欧洲历史传统上划分为古典时代、中世纪、近现代等三个时期。其中,“中世纪"始于476年西罗马帝国的灭亡,终于1453年东罗马帝国的灭亡。发生在这时期的史实是()
①庄园经济的盛行
②大学的兴起
③文艺复兴运动兴起
④哥伦布登上美洲大陆
A.①②③④
B.①③
C.①②③
D.②④
A.《汉谟拉比法典》
B.《拿破仑法典》
C.《十二铜表法》
D.《大宪章》
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从遵循“习惯法”到创生一部新法律——“成文法”,使罗马共和国的司法执法“有明确的文件做依据”,在很大程度上限制了贵族的“武断和专横”。这部“成文法”是()
它是西欧中世纪乡村的典型组织形式。从9世纪开始逐渐流行开来,大约到11世纪,遍布欧洲各地。它是()
经济的发展和城市的复兴带来了市民阶层的兴起……他们迫切需要一种能满足其自身需要的、新型的和世俗的教育机构和教育内容。由此兴起了()
帝国的中心——君士坦丁堡,不仅以“丝绸之路”的终点而著称,也是当时世界商路的汇合中心。这使帝国文化独具特色,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。这个帝国是()
下列古代西亚民族中属于闪米特人(塞姆人)的是()。
西欧中世纪是一个漫长的历史时期,绝大部分人口居住在庄园里。有人说,那时的老百姓可能对国界毫无概念,但对村界一清二楚。材料反映了西欧庄园的特点是()
在西欧,庄园为领主提供面粉、蔬菜、衣物等。庄园有铁匠、鞋匠等各类工匠,可以制造不同的物品,是一个农业和手工业相结合的单位,很少需要对外交换物品。材料主要反映出西欧庄园()
如果你来到“欧洲文明的发祥地”进行研学活动,你能够看到的古迹是()
伯里克利主政时期,雅典达到全盛。下列属于古代雅典成就的是()
在一份学生课前预习笔记中出现了“法兰克王国”“自营地"”“拜占庭帝国”等关键词。由此判断这位同学即将学习的主题是()