A.人体站立的支持面缩小,稳定性下降
B.人体站立的支持面增大,稳定性增加
C.足夹角缩小使支持面减小,稳定性下降
D.足夹角增大使支持面增大,稳定性增大
E.行走的对称性被破坏,稳定性下降
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A.步长
B.步宽
C.跨步长
D.足夹角
E.步频
A.体重转移不充分
B.膝屈曲大于40°
C.足跟着地时膝关节屈曲
D.髋关节未达到中立位
E.躯干上部前倾
A.观察场地至少6m×8m
B.患者尽量少穿衣便于观察
C.可以在观察部位和观察步行周期时相上跳跃
D.应分别从两侧的矢状面上观察
E.注意观察疼痛出现在步行周期中的时间
A.一侧骨盆高出正常水平
B.骨盆后倾致耻骨联合指向上(腰椎变平)
C.骨盆后倾致耻骨联合指向下
D.一侧下肢站立中期时,其对侧骨盆下降
E.双侧下肢站立中期时骨盆下降
A.屈曲角度小于正常
B.屈曲角度消失
C.屈曲角度大于正常
D.伸展角度小于正常
E.伸展角度消失
A.足趾着地
B.全足底着地
C.足底外侧缘着地
D.足底内侧缘着地
E.前脚掌着地
A.观察由远端到近端
B.观察由近端到远端
C.按步行周期中每一环节发生顺序进行观察
D.首次着地作为评定的走点
E.先观察矢状面,再观察冠状面
A.定量分析法
B.定性分析法
C.实验室力台检查法
D.表面肌电图检查法
E.运动学检查
A.收缩时使脊柱后伸
B.伸髋使向前摆动的大腿减速
C.对抗髋关节伸展
D.屈髋
E.屈髋伸膝
A.骶棘肌
B.髂腰肌
C.股四头肌
D.臀大肌
E.腘绳肌