A.空间方位、物件距离不能辨认
B.路线方向、单侧空间不能辨认
C.空间定向需要视觉、触觉、运动觉
D.视觉定向力丧失表现为不能说出从家到工作地点所经过的路线
E.地理记忆障碍表现为不能说出从家到工作地点所经过的路线
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A.因脑的一定部位病变导致目的性运动的运用功能障碍、执行能力丧失
B.在有感觉丧失的情况下,患者能完成以前能完成的技巧动作
C.在无感觉丧失的情况下,患者不能完成以前能完成的技巧动作
D.在无共济失调的情况下,患者不能完成以前能完成的技巧动作
E.在无运动瘫痪的情况下,患者不能完成以前能完成的技巧动作
A.可以正确使用日常惯用的物品
B.意念中枢受损时,不能产生运动的意念
C.对复杂精细的动作失去应有的正确观念
D.正常有目的的运动需要经历认识一意念一运动的过程
E.意念性失用有两种类型:单一物品使用困难和系列动作完成障碍
A.是一种奇特的空间利用和空间认识障碍
B.病灶部位常为左侧顶叶、丘脑
C.对大脑病损对侧的一半视野内的物体的位置关系不能辨认
D.单侧空间忽略(USN)是对来自大脑受损对侧的刺激无反应
E.不会有意识地以头部转动带动眼睛来加以补偿,所以并非偏盲
A.常见于下肢和舌
B.病灶位于非优势侧顶、枕叶交界处
C.舌肌失用时,患者会张口但不能伸舌
D.有时动作并非完全不能,而是动作的笨拙
E.丧失了运动觉记忆形式,因而不能按要求进行有目的的运动
A.柯萨可夫综合征
B.进行性遗忘
C.器质性遗忘
D.逆行性遗忘
E.顺行性遗忘
A.进行性遗忘
B.顺行性遗忘
C.器质性遗忘
D.柯萨可夫综合征
E.人为的(心因性)遗忘症
A.忽略侧胡子不刮
B.仅刷一侧牙
C.与人说话不目视对方
D.漏穿忽略侧的鞋、袜、手套
E.忽略侧脸洗不净
A.会描绘或搭拼简单的图形
B.以空间失认为基础的一种症状
C.空间分析和对某一活动进行概念化的能力障碍
D.临摹、绘制和构造二维和三维的图或模型有困难
E.不能将各个不同的部件按正常空间关系组合成为一体化的结构
A.视觉信息输入完好
B.病变多在右侧大脑半球
C.病灶部位一般在枕叶副纹区与纹周围区
D.经触摸或听到声音或嗅到气味,则常能说出
E.对所见物体、颜色、图画不能辨别其名称和作用
A.分裂性的为不能领悟某一类型的声音
B.病灶在左颞叶
C.不能识别或区别非语义性声音
D.听觉器官不正常
E.完全性的为失去领会任何声音意义的能力