A.使规划更完善、更合理
B.监测规划的执行情况
C.评价规划的近期和中期效果
D.评价规划的远期效果
E.汇总全部资料,总结经验教训
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A.评价应该在计划设计阶段进行
B.评价在计划实施结束后才进行
C.评价只在计划执行过程中进行
D.评价贯穿于计划的始终
E.项目的执行可以没有评价
A.形成评价
B.过程评价
C.效果评价
D.总结评价
E.结局评价
A.正确评估计划执行者的技能
B.建立专家小组,保证计划执行的质量
C.建立完整的资料收集和保存体系
D.经费使用的审计
E.强化健康促进的基本知识和技能
A.健康相关知识
B.态度、信念和价值观
C.相关政策和法规
D.父母、同伴的劝告
E.卫生保健资源
A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.危险因素
E.核心因素
A.知道喂母乳对母婴健康有益
B.单位有哺乳室,且有时间保证
C.作为评选五好家庭的条件之一
D.丈夫、家人鼓励母乳喂养
E.没有母婴同室
A.吸烟危害的知识
B.个人的价值观
C.法规如公共场所禁止吸烟
D.家人的支持
E.对吸烟危害健康的态度、信念
A.人群生活质量评估
B.干预策略的预试验
C.教育服务利用情况
D.行为影响因素的变化
E.了解目标人群对干预措施的看法
A.计划是否具有合理性和可行性
B.项目活动的数量、质量和效率
C.目标人群知识、态度、信念的变化
D.目标人群健康状况和生活质量的变化
E.以上均不正确
A.人群高血压的患病率
B.高血压相关行为的变化
C.居民健康档案是否建立
D.血压控制率的变化
E.高血压健康教育资料的发放情况
最新试题
在社区慢性病健康教育过程中,从传播效果的层次看属于健康信念认同的是()。
制定健康教育计划具体目标要回答的“4W”不包括()。
为降低5岁以下儿童死亡率而进行的健康教育项目的一级目标人群是()。
下列属于效应评价指标的是()。
吸烟的行为干预的起始阶段是()。
“提高本地区妇女儿童的健康水平”属于健康教育计划目标中的()。
人生三阶段中,人生保护阶段针对的是()。
高血压社区防治中健康教育的对象是()。
关于评价下列说法正确的是()。
“近期和中期效果评价”又称为()。