A.以诚恳、体贴、关心的态度对待患者,让患者情绪放松
B.提供安静、不受干扰的交谈环境
C.请患者就座、倒茶、递烟,取得患者的好感
D.医生做适当的自我介绍,为医患关系定下一个平等的基调
E.检查前应对病史有一个大致的了解,以利于询问时有的放矢
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A.意志增强
B.情感高涨
C.童样痴呆
D.刻板动作
E.思维散漫
A.关系妄想
B.被害妄想
C.错觉
D.幻觉
E.恐惧
A.逻辑倒错性思维
B.病理性象征性思维
C.超价观念
D.强迫观念
E.童样痴呆
A.错觉
B.幻听觉
C.关系妄想
D.被害妄想
E.感觉过敏
A.错觉
B.视物变形症
C.幻觉
D.非真实感
E.感觉过敏
A.精神分裂症
B.抑郁发作
C.急性应激障碍
D.惊恐障碍
E.药物中毒
A.意识障碍
B.智能相对完好
C.近事记忆障碍
D.定向力障碍
E.虚构
A.控制自己情绪的能力
B.控制自己行为的能力
C.对自己精神状态的认识和判断能力
D.对自己智力水平的判断能力
E.对自己思维活动的控制能力
A.情感障碍
B.思维障碍
C.行为障碍
D.记忆障碍
E.意识障碍
A.形象不鲜明
B.多为单调的光、色等
C.常具有恐怖性质
D.往往不产生紧张和恐惧的情绪反应
E.常伴有协调性精神运动性兴奋
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婴儿猝死的可能原因之一()
方某,77岁,未婚,中学教师。在中学时,因信仰共产主义被国民党逮捕。新中国成立后进入北京某大学学习,此时开始感觉精神紧张,怀疑周围有特务在监视自己,多次向校领导反映情况,经多次查证无此事,进行多次劝说无效。方某始终坚信有特务在跟踪自己,认为是学校某位教授(该教授是国民党留用人员)。后多次向法院提出诉讼,并向社会发放传单。针对方某的情况,你认为他最可能的诊断是()
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