A.精神发育迟滞合并精神分裂症
B.注意缺陷多动障碍合并情绪障碍
C.注意缺陷多动障碍合并品行障碍
D.躁狂发作合并反社会人格障碍
E.躁狂发作合并注意缺陷多动障碍
你可能感兴趣的试题
A.意识状况
B.知觉
C.情绪
D.智力
E.定向力
A.氟哌啶醇
B.哌甲酯
C.氯丙嗪
D.硫必利
E.舍曲林
A.神经系统查体
B.脑电图
C.听力检测
D.头部CT或磁共振
E.PET-CT
A.抗精神病药物治疗
B.教育和训练
C.抗忧郁药物治疗
D.精神分析治疗
E.中枢神经兴奋剂治疗
A.汉密顿抑郁量表(HAMD.
B.Conners儿童行为评定量表
C.儿童期孤独症评定量表(CARS)
D.韦氏智力测验
E.SCL-90
A.器质性精神障碍
B.广泛性发育障碍
C.言语发育障碍
D.情绪障碍
E.特定性发育障碍
A.癔症
B.儿童孤独症
C.分离性焦虑
D.学校恐惧症
E.急性应激障碍
A.该病通常起病于青春期
B.症状变化大,部位多涉及头、颈、上肢
C.发声抽动多于运动抽动
D.抽动和发声常常一同存在
E.症状可持续数年甚至终生
A.癔症
B.短暂性抽动障碍
C.慢性运动或发声抽动障碍
D.品行障碍
E.Tourette综合征
A.儿童孤独症
B.Rett综合征
C.重度精神发育迟滞
D.极重度精神发育迟滞
E.癫痫
最新试题
渐进性放松训练的适应证状通常不包括()
男性,30岁,已婚,有一3岁儿子。因“心烦、焦虑1个月”来医院诊治。近1年来,夫妻感情紧张,妻子曾提出离婚,患者拒绝。1个月前,患者妻子向法院提出离婚要求,且带儿子离开家庭。患者托朋友与妻子和解亦无结果,出现心烦、紧张,焦虑不安,生活邋遢,工作时注意力不集中,伴心慌。查:心电图正常。交谈切题,焦虑明显,不理解妻子为何要离婚,未发现精神病性症状。起初,患者认识不到夫妻感情破裂的原因,经过数次心理治疗后,患者能正确对待当前的家庭关系,逐步回复正常生活和工作。()
心理动力学(psychodynamics)学说的创立者是()
现代医学中,医患关系的基础原则不包括()
心理治疗过程中,需要了解的患者信息包括()
以下哪项不属于认知治疗的非理性信念()
三环类抗抑郁药(TCAs)导致的中枢神经系统不良反应,包括()
男,16岁,学生。近1年来,每次进教室门时必须在门口心里默念三遍“我没迟到”才进教室,而且必须左脚先进,如果错了,必须退出重走,患者痛苦不已,最可能的诊断是()
患者女性,52岁。因情绪低、体重下降、失眠5个月,加重2周轻生观念入院。既往冠心病2年,心电图示:T波低平,最佳药物治疗方案为()
属于抗精神病药的禁忌证的是()