多项选择题在知识的学习中根据言语信息的复杂程度，通常把知识分为（）
A．符号学习
B．概念学习
C．心理学习
D．命题学习
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1.多项选择题为了有效地观察直观对象．必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括()
A．强度律
B．差异律
C．活动律
D．组合律
2.多项选择题在知识学习的三阶段中．应解决的主要心理问题分别是知识的()
A．同化
B．保持
C．创新
D．应用
3.多项选择题理性知识可以分为()两种形式。
A．感知
B．表象
C．概念
D．命题
4.单项选择题遗忘的进程是不均衡的，呈现的趋势是()
A．时快时慢
B．快者愈快
C．先快后慢
D．先慢后快
5.单项选择题短时记忆的容量()
A．较大
B．没有限制
C．非常小
D．为7±2个组块
6.问答题如何运用记忆规律，促进知识保持?
7.问答题简述知识学习的作用。
8.问答题如何科学地组织复习?
9.问答题影响学生知识应用的因素有哪些?
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理解新信息的意义，首先必须获得充分的感性经验，其次要对感性经验进行充分的思维加工，这是通过（）和（）两个环节来实现的。
题型：填空题
存储时间大概在0．5秒以内的记忆为（）。
题型：单项选择题
并列结合学习
题型：名词解释
知识
题型：名词解释
知识学习的三阶段中，应解决的主要心理问题分别是知识的（）、保持和（）。
题型：填空题
前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰叫做（）。
题型：单项选择题
下列直观方式中，属于模象直观的是（）。
题型：多项选择题
世界杯期间看足球比赛的记忆属于（）。
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概念学习
题型：名词解释
学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式（V=SH），这是上位学习，也叫（）学习。
题型：填空题