A.学习与竞争
B.平等与尊重
C.明确分工，各司其责
D.真诚与负责
E.团结协作，密切配合

A.预防为主的原则
B.以人为本原则
C.两种效益兼顾社会效益优先的原则
D.质量第一原则
E.公平公正原则

A.重人贵于重病
B.推动自己促进和维护病人利益
C.医师的工作是崇高、繁重、有风险的工作
D."仁者爱人"包括利人、关怀人
E.以上各点都符合医师的美德

A.患者不仅有被动的一面，更有能动的一面
B.医务人员通过教育和疏导，变患者的顽固拒医行为为积极求医行为，变患者消极悲观态度为积极乐观态度，是诊治成功的关键
C.打动病人心灵，改变病人态度，是医务人员的道德责任
D.医务人员的权威性是至高无上的
E.把病人的思想工作放在首位是正确的

A.有利原则中的努力使患者受益的要求
B.有利原则中的努力预防难以避免的伤害
C.有利原则中的对利害全面权衡，选择受益最大伤害最小的行动方案
D.不伤害原则中的不应发生有意的伤害
E.不伤害原则中的不给患者造成本可避免的各种损害

A.自愿捐献
B.互换器官
C.器官买卖
D.强行摘取
E.其他途径

A.是人体实验的重要方法
B.是对病人的一种欺骗
C.是违背人道主义原则的
D.是违背知情同意原则的
E.会损害受试者利益

A.献身医学
B.造福人类
C.团结同道
D.合理保密
E.严谨治学

A.揭示生命活动的本质和规律
B.认识疾病发生、发展过程
C.寻找诊治疾病的有效途径
D.探求增进健康的方法
E.维护和增进人类健康，造福人类

A.对患者有什么说什么，实情相知
B.只通知家属，并配合家属一起鼓励和关怀患者
C.向患者、家属同时宣布病情并安慰病人想吃什么就吃什么
D.将诊断书交给患者，隐瞒部分实情
E.对患者和家属均采取保密，待病情危重时再告诉家属