简述迁移与教学的辩证关系。

学生学习了m（a+b）=ma+mb后，错误地得出lg（a+b）=lga+lgb，这在迁移心理学中称（）。

重组性迁移

附属内驱力

简述认知结构的迁移观。

从迁移的影响方向来分类，学习迁移可以分为（）和（）。

学习动机的强化理论是（）主义学习理论家提出的，需要层次的理论是（）主义心理学在动机领域的体现。

学习期待

自我效能感

根据迁移的内容不同．将学习划分为（）迁移和（）迁移。