A.患者不仅有被动的一面,更有能动的一面
B.医务人员通过教育和疏导,变患者的顽固拒医行为为积极求医行为,变患者消极悲观态度为积极乐观态度,是诊治成功的关键
C.打动病人心灵,改变病人态度,是医务人员的道德责任
D.医务人员的权威性是至高无上的
E.把病人的思想工作放在首位是正确的
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A.完全按照病人的意愿进行护理
B.服从医院领导的命令
C.为病人尽职尽责,帮助其恢复健康
D.积极配合医生的治疗方案
E.不接受病人的礼物
A.告诉其主管医生
B.告诉直系家属
C.告诉同病房的基他护士
D.告诉其他病人
E.严守秘密,不告诉他人
A.十八周岁至四十五周岁
B.十八周岁至五十周岁
C.十八周岁至五十五周岁
D.十八周岁至六十周岁
E.十八周岁至六十五周岁
A.利益标准
B.政治原则标准
C.法律条文标准
D.善恶标准
E.生命质量标准
A.医德考评要完全做到量化考核
B.医德考评要坚持实事求是、客观公正的原则
C.各医疗机构要仅仅针对骨干医务人员建立医德档案
D.医德考评要纳入医院管理体系.每年进行三次
E.医德考评不得与医务人员的年度考核、定期考核等工作相结合
A.社会舆论、传统习俗和内心信念
B.患者评价、同行评价和自我评价
C.社会舆论、同行评价和自我评价
D.传统习俗、患者评价和自我反省
E.患者评价、同行评价和内心信念
A.人体试验是医学的起点和发展手段
B.人体试验是医学基础理论研究和动物实验之后,常规临床应用之前不可缺少的中间环节
C.人体试验必须在动物实验之后
D.为了获得医学科研成果,应该尽量多地开展人体试验,如果缺少受试者,可以通过多给报酬的办法增加志愿者
A.生物-心理-社会医学模式
B.生物医学模式
C.高新技术医学模式
D.整体医学模式
E.分子医学模式
A.只要检查目的明确,无需说服解释
B.使病人知情同意,要告知病人(或家属),尊重被检者
C.只要有益于治疗,医生可以做出决定
D.向病人解释清楚检查的危险性
E.因治病需要,无需向病人说明检查项目的经济负担
A.努力使病人受益(有助益)
B.努力预防和减少难以避免的伤害
C.对利害得失全面权衡
D.造成有意伤害时主动积极赔偿
E.关心病人的客观利益和主观利益