单项选择题[复合型非选择题]患者，男性，16岁，1个月前右肘前方刀刺伤，经清创缝合，创口愈合，但右手逐渐呈猿手畸形，不能握笔写字。其病变为以下哪一项（）
A.尺神经损伤
B.正中神经损伤
C.屈拇屈指肌断裂
D.屈拇屈指肌粘连
E.右手诸关节废用性强直
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1.单项选择题[复合型非选择题]为一位偏瘫患者选用轮椅。轮椅的坐位高度应为：患者坐在轮椅中双下肢放于脚踏板上时，足跟（或鞋跟）至腘窝的距离再加（）
A.2cm
B.3cm
C.4cm
D.5cm
E.6cm
2.单项选择题[复合型非选择题]为一位偏瘫患者选用轮椅。轮椅坐位的长度是坐垫的前缘离腘窝（）
A.2.5cm
B.3.5cm
C.4.5cm
D.5.5cm
E.6.5cm
3.单项选择题[复合型非选择题]为一位偏瘫患者选用轮椅。脚踏板的板面离地面最少应有（）
A.2cm
B.3cm
C.4cm
D.5cm
E.6cm
4.单项选择题患者，男，48岁，建筑工人，有腰痛史2年，1天前弯腰搬重物后损伤腰部，腰痛加重，并向右下肢放射，查体右直腿抬高试验阳性，临床诊断为腰椎间盘突出症。伤后3～4周再复查肌电图，发现右胫前肌、右趾长屈肌、右L～S脊旁肌有正尖纤颤电位。其他肌肉正常，最可能的诊断是（）
A.梨状肌综合征
B.神经根病
C.腰骶丛病
D.L神经根病
E.S神经根病
5.单项选择题[复合型非选择题]患者，男，脑出血后1个月，患者可自己拿勺子进食，但需要别人把餐具及食物准备好，进食时间较长，小便偶尔有尿失禁，穿脱衣服时自己可完成一半，另一半需要别人帮助。该患者用Barthel指数评估，进食项评分为多少分（）
A.20分
B.15分
C.10分
D.5分
E.0分
6.单项选择题[复合型非选择题]患者，男，脑出血后1个月，患者可自己拿勺子进食，但需要别人把餐具及食物准备好，进食时间较长，小便偶尔有尿失禁，穿脱衣服时自己可完成一半，另一半需要别人帮助。该患者用Barthel指数评估，穿脱衣服项评分为多少分（）
A.20分
B.15分
C.10分
D.5分
E.0分
7.单项选择题[复合型非选择题]患者，男，脑出血后1个月，患者可自己拿勺子进食，但需要别人把餐具及食物准备好，进食时间较长，小便偶尔有尿失禁，穿脱衣服时自己可完成一半，另一半需要别人帮助。该患者用Barthel指数评估，小便控制项评分为多少分（）
A.20分
B.15分
C.10分
D.5分
E.0分
8.单项选择题[复合型非选择题]患者，男性，56岁。突发右侧肢体无力并不能言语1月余来就诊，发病以来患者无吞咽困难，CT检查示"左侧大面积脑梗死"。失语症检查听理解、表达、复述、读理解、朗读、书写完全不能。该患者语言功能的预后如何（）
A.非常好，语言功能完全恢复正常
B.差，可通过简短的语言进行沟通
C.非常差，一般需通过代偿性技术进行沟通
D.好，语言功能基本上恢复正常
E.一般，可用语言进行日常交流
9.单项选择题[复合型非选择题]患者，男性，56岁。突发右侧肢体无力并不能言语1月余来就诊，发病以来患者无吞咽困难，CT检查示"左侧大面积脑梗死"。失语症检查听理解、表达、复述、读理解、朗读、书写完全不能。该患者的语言训练重点应为（）
A.呼名训练
B.非语言交流手段的训练
C.阅读理解训练
D.书写训练
E.听理解训练
10.单项选择题[复合型非选择题]患者，男性，56岁。突发右侧肢体无力并不能言语1月余来就诊，发病以来患者无吞咽困难，CT检查示"左侧大面积脑梗死"。失语症检查听理解、表达、复述、读理解、朗读、书写完全不能。该患者最有可能的失语症诊断类型是（）
A.命名性失语
B.运动性失语
C.完全性失语
D.传导性失语
E.经皮质混合性失语
