辨析：调整阅读速度是认知策略。

1.问答题辨析：设置目标是认知策略。

2.问答题辨析：画概念图是元认知策略。

3.问答题辨析：列提纲是元认知策略。

4.单项选择题记忆术属于（）。

A.复述策略
B.计划策略
C.组织策略
D.精加工策略

5.单项选择题谐音法属于（）。

A.复述策略
B.计划策略
C.组织策略
D.精加工策略

6.单项选择题下列不属于精加工策略的是（）。

A.电功的公式“W=UIt”谐音联想成“大不了，又挨踢”
B.把《辛丑条约》的内容归纳为“钱禁兵馆”
C.阅读英语课文时，因速度太快未理解，慢速重读
D.5R笔记法

7.单项选择题下列不属于认知策略的是（）。

A.电功的公式“W=UIt”谐音联想成“大不了，又挨踢”
B.把《辛丑条约》的内容归纳为“钱禁兵馆”
C.阅读英语课文时，因速度太快未理解，慢速重读
D.比较联结学习理论各流派的异同可以采取列表的方法

8.单项选择题下列描述属于元认知策略的是（）。

9.单项选择题教师告诉学生：“人”（单人旁）累了，就靠在“树”（木）上“休息”。对“休息”的“休”字的处理，就是采用了学习策略中的（）。

A.复述策略
B.精加工策略
C.组织策略
D.调节策略

10.单项选择题列提纲就是将所要学习材料的要点列成纲要，以促成对材料掌握的一种学习策略。它属于（）。

A.复述策略
B.记忆术
C.组织策略
D.缩略词法